了解原理才能更好地解决问题。我们以前觉得学习东西，手把手教你就可以了，我怎么做，你就学着怎么做就可以了。所以，过去的很多师傅带徒弟，带出来的都是手艺人、匠人，但是有个说法徒弟们的手艺越传越差，因为徒弟没有理解原理，只是单纯的学操作方法。操作方法在传递的过程中，信息就会不断地减少、损失，所以传着传着，到最后就没有了。
那真正能带来发挥的是什么？发挥其实指的就是迁移。比如：你在这儿学会了做轮子，如果你了解原理的话，你说不定能够造出履带，你说不定能够从两轮车变成三轮车，这个叫做迁移。所有学习教育的目的，是希望被教育者更有效地迁移知识。我们学习的加减乘除，能够把他运用到公司的管理，能够用到各个领域，叫做迁移的能力。
差点忘记今天最重要的一件事情，早上听唐老师的课:人是如何学习的？[玫瑰] 一年难得有一次听唐老师讲课的机会，当然不...
什么是学习？ 人为什么学习？ 影响学习的因素有哪些？
第一条原则：前概念 影响前概念转变的因素？ 学生：元认知，学习兴趣，思维灵活度，学习扎实度等。 老师：忽视学生已有...
5:00醒来，六根老师已经在跑步，我也不能再睡了。读书翻开昨天没有看的人是如何学习的，继续啃读两天没有读的书。一直...
所有的学习都是发生在大脑当中的，人的大脑是这个世界上最复杂的系统，它所具有的学习功能是其他一切生物无法比拟的...
#20210215拆书打卡# 1、所拆书名：《人是如何学习的》 2、拆书章节：全书第一部分第一章：学习：从猜测到科...
三个重要的概念 1.前背景 2.弄清楚原理 3.元认知，知识的迁移
今天听书《人是如何学习的》，是一本学术书。最近刚好在学习新的东西，感觉对自己会有用。书里讲述了，教育的目标，目的，...
本文标题：《人是如何学习的》
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