寒假期间，在我校领导的号召下，我读了《陪伴成长》这本书，胡灵敏教授对孩子的陪伴和教育令我自愧不如，顿悟自己原来是一个不合格的妈妈。从书中我收获很多，深受启发，也有一些感悟。
陪伴，并不只是简单的和孩子同吃同住，陪孩子玩耍，看书，写作业就行了，而是要全身心的陪伴孩子，当然不是要求父母每时每刻都伴其左右，也要给孩子独立的空间，该放手时要放手。最重要的是和孩子的心灵陪伴，用心去沟通。主动走进他们的内心世界，用心感受孩子的所思所想，以平等的姿态和他对话，不忽视孩子的小小心灵。在孩子成长的过程中，适时地做他的朋友和老师。
爱，父母对孩子的爱是世界上最伟大的，最无私的。胡灵敏教授爱孩子也是这样的，但却多了一份理性，多了许多方法，多了一份责任。他在教育孩子时，从不强制命令，从生活中的小事入手，先讲道理，再立规矩，以此来引导孩子的行为。平常我们认为难以做到的“不挑食，合理安排时间，讲卫生，不哭闹等问题，在孩子身上做得非常自然，从小就养成了良好的习惯。反观现在很多家长，遇到此类问题，要么孩子一哭闹就心软，要么大声呵斥，命令孩子去做，但总不见效果。爱得过了头就是溺爱，不讲究方法则会伤害孩子的心灵。每个孩子都是降落人间的天使，希望父母们都能像胡教授这样——“爱孩子要顺应他的天性，启迪他的悟性，培养他的理性。”
古人说:“读万卷书，行万里路。”又说:“腹有诗书气自华。”可见读书不仅能增长知识，还能荡涤心灵，陶冶性情。胡老师作为一名师范学院的教授，已经学富五车，可他仍然喜欢读书，坚持读书，并把读书当做一种信仰，又培养出那么优秀的孩子，我想也源于此。现在的生活中，到处充斥着手机、电视等娱乐电子产品，已经很少有人能静下心来读书，同时也给孩子们带来了更多的不良的影响，“请放下手机，爱上阅读”已成为社会呼吁人们读书的宣传语。假期中，有一次闲来无事，便随手翻看《陪伴成长》这本书，没想到孩子也去房间里拿出很久不看的儿童读物看了起来，小小年纪竟然也安静地坐了半天。我心里暗下决定，以后一定要以身作则，多读书，给孩子营造读书的氛围，我要陪伴他一起读书，一起成长！
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