不强迫记住的东西反而比较容易记住,被感知的形象的情感色彩在实际中起着极为重要的作用。
儿童应该生活在美、游戏、童话、音乐、图画、幻想、创造的世界里。
在对孩子们进行识字教学中,我们如何将这种世界带入孩子们的世界中,让他们对识字教学产生兴趣?我们尽量做到使每一个词儿他不仅是一种东西、对象或现象的标志,我们应该赋予它情感的色彩,让它带有芬芳的香气和丰富多彩的色调。只有识字对儿童来说变成一种鲜明的激动人心的生活情景,里面充满了活生生的形象,声音,旋律的时候,读写教学的过程才能比较轻松,所以我们在教学过程中一定要注意,识字教学应当跟图画紧密结合起来。
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