自卑与超越

教授课程最好的方法就是和生活保持一致，使孩子们能够看出其教学目标和他们所学的价值。

智商只能够用来帮我们认清孩子的困难，以便找出解决的方法。就我自己的经验而言，当智商测验显示某人的智力并不低时，只要我们找出正确的方法，便能改变他的表现。我发现，只要孩子们熟悉智力测验之后，他们就能发现其中奥秘。随着经验的增长，他们的智商就会得到改善。因此，不应该认为智商就是命运或遗传的枷锁，从而限制孩子未来的成就。

在教育中，我们应该全力增加儿童的勇气和信心，并帮他消除由于对生活的误解而限制自身发展的想法。