与同事L聊起近来发生在他家里的一件事情,谈话间,他感慨良多。
今天他经历的事情,十年前,我也曾经历过。经历变故之后的我,对生活的态度发生了极重大的转变,待人对事不再过多纠结,持起一种随缘和随它去的态度,似乎一下子就阅尽了千帆、历尽了沧桑、参透了人生,心态平和了,处事淡然了。所有的委屈撑大了内心的成熟,不再焦躁不安,不再紧张苛求,追求的目标改变了,对于一切与名利有关的事情看的淡之又淡,而对情谊看的重之又重。对事追求尊崇内心,对人只求真诚就好。
我的想法与做法,L不理解,甚至有些不懈,他认为那不是我的本心,甚至认为口不应心。
当他也经历了此类事情,他才真正感同深受,真正理解我当时的心境,以及之后发生的改变,终于产生了同理心。
同理心的产生,与人的经验、经历有关,当然,与人的情商也有很大关系,不可否认,同理心是一种能力和技术。但运用技术,你可以感同但未必身受,只有亲身经历了,才能够真正的设身处地替别人着想、换位思考、将心比心。
同理心,是人与人相处融洽、令人愉悦和舒服的一剂良方。怀揣此方,你可以准确无误地捕捉到对方传递过来的信息,他想要什么、到底想怎样,你会稳稳地接住,及时伸出温暖之手,轻轻说出暖心的话,给他想要的解决方案,给予合理的安慰、适度的帮助。
这就是同理心的好处。
孩子功课不好,心情郁闷,没有同理心的家长,除了责备就是埋怨,孩子因不被理解,没有鼓励,得不到指导而逆反,甚至自暴自弃。
孩子不够勇敢,没有同理心的家长,会说出一些伤孩子自尊心的话,孩子因此更加不敢说出胆怯的原因,从而变得更加不自信,做事畏首畏尾,变得孤独无助。
孩子有时哭闹不止,有些家长威逼利诱,孩子更闹;有的家长因势利导,站在孩子的角度看问题、想问题,说出孩子的想要和需求,反而孩子会一下安静下来,这就是同理心在发生作用。
孩子对自己做事的失误非常自责,没有同理心的家长会因孩子的失误而大加责备;若有同理心,家长会安慰孩子别紧张,人生是无限游戏,把失误变成成长的动力,变成改进的契机,不纠结,轻装上阵,相信同理心加持下,孩子一定会获得成长的智慧,对失误记忆深刻,但不会再犯同样的错。
这就是同理心的巨大作用。
别小看同理心哟,它会推动你成为一个家里家外均受欢迎的人。
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