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西安创艺教育:因材施教,尊重每位学生的个性

西安创艺教育:因材施教,尊重每位学生的个性

作者: 这鱼好咸 | 来源:发表于2018-07-02 17:34 被阅读0次

      西安创艺教育不知不觉已走过十六个年头,经过这些年的沉淀与积累,目前西安创艺教育设有专业的教学研发团队,并率先引进先进的互联网教学设备,将传统单一的灌输型教学模式,转变成以互联网+,人机交互及智能教学三位一体的现代化教学模式,打造趣味课堂高效教学,真正为学子量身定制。它旗下包含美术全日制高三部、高三文化课全日制、西安创艺教育综合美术高中部、少儿教育等,致力于打造西北教育第一品牌。

      对于西安创艺教育的老师而言,每个学生都是将来“最有发展前途的人”,在教学中他们会尊重学生,热爱学生,还善于发现学生个性和能力的闪光点,对他们给予鼓励,激发出学生的潜在能力,激发创新的自信力。比如在风景写生的教学过程中,学生可能对不同的景物感兴趣,对不同的色调感兴趣,老师可以鼓励学生多进行这方面的尝试,多了解这方面有经验的画家和大师是怎么做的,学生可以从某些地方去下功夫能起到更好的效果,更能把潜在能力激发出来。

      西安创艺教育实行小班制文化课程及一对一辅导,文化课全科,高中三年专业与文化课双向强化,高质量的文化课教学,小班制教学及一对一文化课教学。这样因材施教的教法,要求教师根据艺术教育的基本规律和教学大纲的要求来安排教学活动。在教学活动进行之前要根据这个班级学生的总体特点备课,来消化组织、创新更新这门课的课程要点和进度。

      教师还要对所教授的内容有深刻的理解、创造性的认识,这样才能激发学生在课堂中学习的热情,调动他们学习的主观能动性。在教学过程中,还要根据每个学生的个性特点,以及对知识点消化理解的不同来进行差别化指导。

      创艺甲鱼始终坚信教学活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让学生觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与学校的各种学习活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的艺术之花。

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