开学的第2周，已经度过了。
明显的感觉到孩子们已经从最初的开学的兴奋中走出来了。
有些孩子又开始恢复了上学期的状态，开始趴桌子不好好听讲。
有些孩子依然精神饱满，斗志昂扬，努力把所学的科目学好。
这就是分水岭。
到初二下学期两极分化更加的明显，因为在初一和初二上学期这样的一个时间的积累，有些孩子已经明显的把自己给拖累住了。
而且这些孩子已经找到了自己的舒适区，比如上课该怎么上，上课的状态是怎么样的？如何在不打扰同学不打扰老师的情况下，自己偷懒让自己更舒服一点。
我要做的就是把课讲好，把孩子们的注意力集中到课堂中去，让孩子们觉得这门课是有用的有价值的，有意思的，哪怕上课多听一分钟，也是有价值的。
加油！
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本文标题：0304-0310周反思
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