阅读和写作收获：
1.坚持每天写《论语》通解，把乡党篇第十解写完。
2.阅读《非暴力沟通》《共情的力量》《财务自由之路2》，并完成复盘日记30篇。
3.阅读《红楼梦》每天一回，从22回读到49回，并适当做旁批。
4.多通过知网、百度文库和“学习通”，写了5个论文框架，并写出一篇2400多字的《症候阅读法，高效解读<永遇乐*京口北固亭怀古》的论文。
5.做《基础心理学》选择题150道，《社会心理学》选择题50道。
反思：在学习上我可以说是比较用功，且紧跟计划行事，经常感觉累而充实。不过有两点需要调整：
1.在心理学上下的功夫太浅，8月15日就要考试了，七月份我可以至少用两倍的功夫在上面。势必要掌握心理学的基本功，该背的背，弄个思维导图和错题库，至少过两遍。
2.下个月把重心放在提升高考作文水平和作文教学上，写双倍的论文框架。
工作上的：
1.在作文教学方面，根据学情，努力制作《议论文的例后分析解析》的作文讲评课件和《分论点的提炼方法》的作文指导课件，并开展课堂教学。
2.在教学方面，开了一堂《永遇乐*京口北固亭怀古》的公开课，平时努力做到提前一周备好课，并完成相应的《名校学案》练习。本月主攻必修四第二单元的豪放词和《廉颇蔺相如列传》。
3.关于组长工作方面，制定了一份6月份早读晚背任务表，去一趟四中开会，开了三次集备会议并做相关记录。
反思：以身示范是最好的教育。我常常想如果我不能写出一篇像样的高考范文，那我凭什么教我的学生如何写作文。所以我希望能借接下来的高考语文作文，加以强化练习，争取出一篇高考下水文。势必要从中更上一层楼，把自己的作文水平提上去。
育儿上的：
1.带娃一起学《动物园探险》《你画我猜》《冰淇淋小车》《旋转碰碰车》四个编程制作，并录解说视频。
2.图书方面，带孩子换过三次图书，给孩子买了一个价值298元的旋转书架和价值223元的绘本。每天都带孩子看点书。
3.写一篇育儿日记。
反思：本月有所进步的是在绘本的陪读上，我不仅下了血本，同时在陪读时间上也增加了不少，并做了绘本阅读情况的记录。现在基本可以让珊珊能够主动拿起书，饶有兴趣地看了。接下来，我希望能够引导她主动讲故事，培养她积极展示自己的信心和兴趣。
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