一.大前提：学校教育本身绝对不可能赢过培训教育
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父母的需求：竞争力的孩子
学校教育满足不了家长需求
二.韩国教育现状
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1.出生率，学生减少
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2.教育费用没减少
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3.加重教育费用负担的原因：毕业后的收入差异
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三.抑制培训教育的政策及克服实例
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家长不信任，学校只上艺术类，英语数学还是商学院
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执行类考试，项目评价执行能力
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学习效率：
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四.给我们的启示
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1.网上预习与学习，作业在网上操作，减少上课时间
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翻转课堂：1.在家视屏学习，2.课堂提问讨论
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2.准确诊断，咨询。以便有针对性查漏补缺
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3.导入自主学习项目，习惯提升效率
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