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2020-07-06

2020-07-06

作者: 潘燕生 | 来源:发表于2020-07-06 23:52 被阅读0次

今天上午在一个跨境生家长群里,我和几个家长展开讨论快乐教育。

这个群是一个小群,是三观相对一致的群体。

但是,在“快乐教育”这一问题上我们有分歧。

其实,回想自己,要不是亲自以家长身份体验澳大利亚的教育,和在美国陪读的家长沟通,读了钱志龙先生的书,我也不会理解“快乐教育”的真谛。

最近看董进宇教授的书《培育优秀子女的规律》,虽然他在这本书里没有直接说明学习应该是快乐的,但他在演讲的视频里明确指出,传统教育的“梅花香自苦寒来”是错误的。

说实在的,我其实很佩服那一些没有太多外出经历却有清晰头脑的朋友。

在相同的大环境里成长,但他们还能清新脱俗,说明他们是真正的读书人。

我缺乏这个方面的自觉,我是因为经历了才思考,所以回顾自己虽然也看了一些书,但作用不大,在读书方面还需要提升自己。

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