今天是新的一个月的开始,共读会也开启了新一本书籍《生涯咨询》(【美】马可·L.萨维科斯 著)的阅读。
其实这本书早在我刚接触生涯教育的时候就已经买了,它在我的书架上已经站了很久,正好这次共读会有这本书,那就利用这个月的时间将它细细读完吧。
今天阅读的篇幅是001—010页的内容,主要的一个话题就是“生涯咨询”发展了这么多年是如何演变的。
在文中,作者用非常简短的文字,就让我们对“不同的生涯干预手段”有了一个简单的认知。
生涯干预手段,包括生涯指导、生涯教育和生涯咨询,具体来说:
生涯指导:或者我们更习惯称之为“职业指导”,是依据个体差异的客观视角把来访者视作表演者,通过个人特质的测评与需要类似特质的职业进行“人-职匹配”。
生涯教育:依据个体发展的主观视角把来访者视作主导者,让他们明确自己各个人生阶段的发展任务,做好准备,而后帮助他们去执行新态度、新信念和新能力,推进他们的生涯。
生涯咨询:依据个体构思的设计视角把来访者视作创作者,帮助他们去反思生命主题,建构他们的生涯。
过去,我往往会把这三个概念弄混,这次经过作者的梳理,突然很明朗了。
网友评论