在今天的阅读中,书中所提到的“生涯即故事”这个观点,我深有体会。
记得应该是17年的年底,我在浙江丽水中学参加过一次黄素菲老师的“叙事生涯工作坊”。
在那次活动中,是我第一次接触到后现代的叙事生涯,觉得还是蛮有意思的。
所谓“叙事生涯”,我的简单理解,就是通过我们个体讲述自己的生命故事来题写我们的同一性。
在那次的工作坊中,当我们每个人都写出自己的生涯故事后,黄老师通过不断的引导,我们开始尝试对这些故事赋予相关的意义,从而让我们去构建自己的主观生涯。
这个经历确实非常难忘,而且很有意义,通过它的帮助,我第一次非常科学而清晰的正视了自己的长处与不足,从而做出相应的改变。
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