12.19日我驱车一个多小时，来青岛参加了全国优质课一等奖的三位老师经验分享活动。会上，来自胶州向阳小学的纪子成、青岛21中的胡耀东、崂山一中的卞文三位老师，分别从小学初中和高中三个角度展示优质课的设计到实施到得失体验。听了几位老师的分享，学习颇多，简单总结记录。
1.一节优秀的课在授课过程也在精心准备。三位老师对课程的设计都进行了五六稿的更改，改完后磨课，磨完后再更改，如此往复，教师本身对教材的把握更透彻。三位老师都分享了磨课的经验，从自己的班级再到其他的班级，其他的学校，其他的城市，其他的省份……其实每一次磨课本身就是一场修行，所以说准备一节课扒一层皮一点也不假。
2.团队很重要，集备很必要。崂山一中近六七年中，每年都会在山东省或者国家级别的比赛中获奖，一所学校荣获的奖项堪比一个区，团队是关键。卞老师在改稿时一直说从数据库中提取，而这个数据库就是崂山一中所有数学组成员搭建起来的资源系统，大家平日的精心打磨和共同交流促成了共享的资源，集体的力量成就了每一个人的进步。
3.信息化、网络化是时代所趋。在初中分享活动中，我第二次听到了天元数学，一个被青岛很多地区应用的数学软件。如今平板电脑已经是很多教室中必备的设施，而我们依然很多老师坚持十年前的教学方式。初中这节课的镶嵌知识胡老师就是借助超级画板的软件让学生课堂上制作、研究、归纳，与传统动手拼凑相比它更效率，更多样化。说到信息技术，其实已经是我们的基本素养，每一位数学老师也需要掌握像几何画板这样的基本软件。上次的培训目睹了刘同军老师的课件制作技术惊叹不已，他的课堂因为有了高科技的支撑，充斥着吸引眼球的魅力。近期，我们的学校也引入了一种新设备‘’海大十六进制‘’，他的特征和‘’天元‘网’、“学科网”、“云校”等等有共同之处，只是他不用平板，这就教适应贫乏的乡村教育，一台集体打印机和扫描仪就可以达到相同的效果。因而，作为教师如果你五年内不退休就必须要静下心来学习研究，一直粉笔走天下的时代已经不复存在。
4.语言很重要。三位老师在讲座中都穿插了自己授课的视频，从简短的展示中我看到了每位老师语言的巧妙之处。首先是和蔼。每位老师无论是交流还是教授都能娓娓道来。其次是精炼。无口头禅，每一个句话都是引导，甚至精简到每个字。一节课的每一个片段都可以拿出来，每一句语言也经得住推敲和研究。这样的功夫我们需要平日就加强练习。
5.对知识的把握细致又全面。一节课想走在国家级的舞台首先要完成教学目标，其次是有新意有良好的体验。三位老师在教学设计上尊重认知，尊重教材，在导入上选择学生生活中的例子入手，让学生体验已有知识无法解决问题，亲身经历探究的过程及从简单到复杂的演绎推理，从而自己总结归纳。一节好课抓住从实际问题入手的契合点，学生自己收集整理数据的主体性，教师再深化问题，联系旧知识整体把握的升华。4。
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