今天校长问我班级一个学生情况，我愣了几秒说了句半真半假话：她没说呢。其实我没问过这位学生首考的情况，个人觉得学生自己预测的分数很多都是跟实际有差距，过早高兴和悲伤都不值得，成绩出来才是真的。
过程中，觉察到自己不敢完全表达真实想法，惯性认为担心受责备和惩罚而说些言不由衷的话，所以说出来的话假假的。另一方面校长地位特殊，讲真话，也担心他难受。
想想以后碰到这种情况怎么办？把校长看成工作伙伴，诚实的说出自己的想法。如果被反驳，静静听他说。
今天校长问我班级一个学生情况，我愣了几秒说了句半真半假话：她没说呢。其实我没问过这位学生首考的情况，个人觉得学生自己预测的分数很多都是跟实际有差距，过早高兴和悲伤都不值得，成绩出来才是真的。
过程中，觉察到自己不敢完全表达真实想法，惯性认为担心受责备和惩罚而说些言不由衷的话，所以说出来的话假假的。另一方面校长地位特殊，讲真话，也担心他难受。
想想以后碰到这种情况怎么办？把校长看成工作伙伴，诚实的说出自己的想法。如果被反驳，静静听他说。
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本文标题：今日觉察
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