今天校长问我班级一个学生情况,我愣了几秒说了句半真半假话:她没说呢。其实我没问过这位学生首考的情况,个人觉得学生自己预测的分数很多都是跟实际有差距,过早高兴和悲伤都不值得,成绩出来才是真的。
过程中,觉察到自己不敢完全表达真实想法,惯性认为担心受责备和惩罚而说些言不由衷的话,所以说出来的话假假的。另一方面校长地位特殊,讲真话,也担心他难受。
想想以后碰到这种情况怎么办?把校长看成工作伙伴,诚实的说出自己的想法。如果被反驳,静静听他说。
今天校长问我班级一个学生情况,我愣了几秒说了句半真半假话:她没说呢。其实我没问过这位学生首考的情况,个人觉得学生自己预测的分数很多都是跟实际有差距,过早高兴和悲伤都不值得,成绩出来才是真的。
过程中,觉察到自己不敢完全表达真实想法,惯性认为担心受责备和惩罚而说些言不由衷的话,所以说出来的话假假的。另一方面校长地位特殊,讲真话,也担心他难受。
想想以后碰到这种情况怎么办?把校长看成工作伙伴,诚实的说出自己的想法。如果被反驳,静静听他说。
本文标题:今日觉察
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