何为之美？ （教学后记）

何为之美？ （教学后记）

      “高山仰止 ，景行行止”，今天课堂上我们一起仰望先贤，我们一起诵读经典，我们交流我们民族的崇拜心理，我们感受民族英雄崇拜的震撼，我们探讨时下青少年的崇拜心理，文科生则多的是花样美男或美女。能让人崇拜者，必有其美也，那么，何之为美呢？

      当我看到贾平凹的散文集《自在独行》中一位为了让孩子穿暖日夜摇着纺车的母亲，我不禁肃然起敬；当我看到诗词大会一位得了淋巴癌的农村女子笑着答题，我不禁随其笑着流泪；当我看到未曾谋面仰望已久的老师鼓励的微信，我不禁激动的举手无措......我这些发于心的无心之举，都源于一种来自于大美的震撼和感动。何之为美？这就是美！

      低头再看看现世周遭青少年眼中的美男美女只是养眼，这却是短暂的。唯有养心方能长久，而真正的养心则是需要抬头仰望星空，仰望先贤，仰望品德高尚者，只有这样的火种种在你的心里，才会让人生正道直行，因为这是一种大美，大美会点燃你向真向善的心，召唤你向真向善，发于心，方才能始于行！

      奥黛丽赫本说“若要优美的嘴唇，要讲亲切的话；若要可爱的眼睛，要看到别人的好处；若要苗条的身材，把你的食物分给饥饿的人；若要美丽的头发，让小孩子一天抚摩一次你的头发；若要优雅的姿态，走路要记住行人不止你一个。”董卿从《中国诗词大会》到《朗读者》用行动也诠释了“腹有诗书气自华”。诗酒趁年华，静心读书走进先贤，用心生活靠近有趣的灵魂，欣赏大美，则美哉！