刘娜 焦点解决网络初级九期 驻马店 2018~04~17 坚持分享第52天
老师要如何面对来访者的不合作态度呢？这一直是我很困惑的问题。平日里学生犯错误，每每被我叫到办公室后，本想和他们谈谈，能让他们有所改变，帮助他们找到自己修正行为的方法，可大部分孩子都是一种情况，低头不吭声，问什么也不说，从而导致谈话失败。进而变成我说教，我指责，我批评，他们很认真的听着，然后向我保证好好学习啊，遵守纪律啊，不欺负同学啦 ，下课不再打闹啦 ，认真写作业啊诸如此类的话语， 可一天都记不住，错误会再犯。
今日读书找到一些答案，首先，需要老师特别去检视来访者要的是什么。之后老师要进一步了解与接纳来访者的种种情绪。最后要多加同理来访者在面对问题时的挣扎 以及所面临的压力与窘境。总之，同理和接纳很重要。
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本文标题：同理和接纳
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