开启智慧之旅——教育信息化（八月份大作业）

我叫刘宏艳，是吉林省白城市洮北区平安镇中学的一名体育教师。从毕业后在高中教学了3年，到镇中学教学又3年。这6年间我接受的培训少之又少。只能说在教学中中规中矩，没有突破，没有进步。如何改变现有的状态，唯有学习，才能突破自己的瓶颈。感谢互加计划，感谢吴校长，我，就像枯木逢春一样，努力吸收成长的营养。

在学习的过程中，我遇到了人生的第一次波折，我最亲爱的、敬爱的奶奶永远的离开了我，那几天是互加计划中的老师与朋友们的安慰让我度过了人生中最痛苦的阶段。是你们让我成长，让我走出悲伤。让我知道唯有认真、努力工作，快乐的生活，在天堂的奶奶才会安息！

7月的起步、八月的学习与收获。是互加计划，让我接触到先进的教学模式。从第一讲的微信小程序的创新应用，让我知道了小程序，大应用。我利用小打卡程序，监督学生跳绳。大大节约了每天在微信群发视频的时间，还可以在每个学生打卡后及时进行评语与指导。

开启智慧之旅——教育信息化（八月份大作业）

第二讲，技术支持下的学习变革，唐晓勇校长精彩的讲解，让我明确了只有强大的科学技术才能更好的推动学习的变革，作为基层老师的我，只有不断的学习，才能更好的推动乡村教学的学习变革。

开启智慧之旅——教育信息化（八月份大作业）

第三讲，教学PPT的设计与制作，让我知道了自己的才疏学浅。从无知走向成熟。知道了制作一个好的PPT是有多么的不容易。一节好课需要好的PPT，它们相得益彰，相辅相成。

开启智慧之旅——教育信息化（八月份大作业）

第四讲，跨学科视野下的自然笔记，让我第一次知道了思维导图。学科之间的相互融合，相互碰撞，激发学生的学习兴趣。到了第五讲，教学实践中的思维导图，我第一次尝试了绘制体育学科的思维导图，也是第一次接触幕布、XMind等绘制软件。第一次尝试有不足，有收获。我会在以后的教学中不断尝试使用，努力提高自己的设计水平。

开启智慧之旅——教育信息化（八月份大作业） 开启智慧之旅——教育信息化（八月份大作业）

第六讲，学习类APP的教学运用，让我明确怎样在合理的情况下让学生更好的利用网络与APP学习。

开启智慧之旅——教育信息化（八月份大作业）

第七讲，项目式学习（PBL）设计。这是我第一次接触PBL，钟老师在讲课之前介绍PBL的时候我还什么都不懂，甚至于都不知道PBL是什么意思。通过老师细心的讲解与案列分享，让我接收到先进教学模式。知道的自己的差距。

开启智慧之旅——教育信息化（八月份大作业）

最后，再次感谢互加计划，是您让我成长。在新学期开学之际，我会把我在互加计划课堂上学到的知识应用到日常教学中，让孩子们也能接受更好的教学模式。