1、感受
（1）通过解决问题的导向，更加具有实用性；
（2）我们把两本书连接思考的速度，和我们对于这本书真正的掌握程度是成正比的，套用《刻意练习》一书中“心理表征”的概念就是，你对于这本书掌握的心理表征地图越细密和全面，那么你在连接任意一本其他书籍的时候，你的钩子更多、触角更长；
（3）跨界之美
就像两江交汇之处有奇观一样，也如同乔布斯曾提到过的“在科技和人文的交汇点创新”一样，通过跨界思维来解决是有一种新奇美丽的。
2、思考：我们几乎带的都是不同的书，为什么任何两本书都能合并解决某个问题呢？
（1）书本身就是带有解决问题属性的，而我们的需求和一些基本的问题也都是相通的，所以只要我们认真聆听、深度思考，就能根据第一性原理、追本溯源地找到交汇之处。
（2）这让我想到了成甲在《好好思考》里面提到的一个观点（他这本书的宣讲会有幸现场参加过，所以印象很深刻），他说查理芒格的多元思维模型提倡的是我们只要掌握那么些个重要的思维模型，就能够解决大部分的问题。
但是，成甲进一步思考，先于思维模型的是更基础的问题，他认为只要我们能够提出人生中最重要的那些重大问题，并不断地解决他们，我们就能够非常有掌控力，他称之为“元问题”。
所以，我们在做这个读书游戏的时候，在两本书、甚至多本书之间，能够提炼出那个最重要的“元问题”，这些书作为这个问题之下不同场景的解决方法，我们就能更好地提炼出更加本质的东西。
3、拓展运用
（1）先在便签纸上写出我们最关心的问题，然后根据这个问题，大家从书籍中分享解决这个问题的方法，最后共创出一个针对于这个问题的比较全面、可行的方案；
（2）每个人说出自己在看书的时候已经解决的问题和没有解决的问题，大家一起来分享和讨论
最后，捡了一大波好书：
《津巴多时间心理学》
《了不起的我》
《做自己的心理治疗师》
《学习的格局》
《海底捞你学不会》
《自驱型成长》
《有呀有呀书店》
《情绪的正念疗法》
《逆商》
《高绩效教练》
《以幽默的方式过一生》
《小机灵的世界》
《组织文化与领导力》
《人生脚本》
《深度思考》
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