最近，一则视频在微信群广为转发。采访者问十来岁的青少们大米多少钱一斤，有的直接说没买过，不知道。有说二十的，有说十几块钱的。最后一个2004年出生的壮小伙犹豫着说，几十块钱吧。
不当家不知柴米贵，现在的年轻人，常识的缺乏让人难以置信。所谓常识，是指社会对同一事物普遍存在的日常共识。从这个定义出发，我们探寻一下年轻人为什么会不知道大米的价格。
首先，现在的年轻人较少接触社会，在“以学为主”的大旗下，自觉或不自觉地把社会屏蔽了；
其次，现在年轻人关注的事物呈现虚拟化的趋向。他们可能清楚知道一件游戏的装备多少钱，但对于大米这样的事物，却缺乏关注和了解；
第三，现在的年轻人很难体验一种独立的，日常的生活。古语有言：人教不会人，事情教会人。如果一个人独立地去面对日常的生活，很多常识与经验，会自然而然的获得。日子不是教的，而是过的。可悲的是，现在的孩子，很多不会过日子。
假期，作为家长和老师的我们，是否可以放开手脚，让孩子过一段独立而自由的生活。
从教育学的原理上来说，就是让孩子在自然而真实的情境中去面对问题、解决问题，进而获得生活的常识和经验。
独立的生活对于一个十多岁的孩子难吗？我想用我上周的居家生活来做一个比照。
上周，老婆带娃回娘家了，我一个人在家。我把我每天的生活分为日常家务、读书写作、锻炼身体三大块，每块有大致的时间。
由于疫情的原因，我尽可能在家吃饭，这就需要我每天安排好三餐，供奉好我的五脏庙。
早晨一般会去一趟超市，买些吐司，早餐基本就靠这个。买袋速冻饺子，一个人有时图个方面。再买点青菜和水果，这些也是身体必须的。一圈超市转下来，各种商品的价格还是多多少少了解的。回来路上，看到街边新开了一家现包饺子云吞的店。看了看牌价，再看了看刚才买单的小票，发现现包的饺子云吞和速冻的差不多，但橱窗里的馅料表明这里的可能会更新鲜一些，于是韭菜饺子和芹菜饺子各买半斤，回去尝尝味道。中午特地速冻的和现包的各下了十个煮，对比之下，发现现包的确实味道好些，馅料足些。对了，我还特别留意到饺子云吞店门口，还有一张怎么煮饺子的贴士，我拍了下来，回来“按方抓药”。有人可能会笑话我，猫哥，你连煮饺子都不会吗！其实，我的思维代表了很多人的思维，就是凡事按着流程来。你说“本本主义”也好，你说“死读书”也罢，我相信，只要理论正确，流程清晰，就一定能完成任务。其实学习中也是这个道理，理解了理论之后，进行一番实践，从而验证理论的正确性。
至于每天的读书写作，我也基本能定时定量完成，但是也避免不了手机的干扰。很多家长最担心的，也是让孩子独立生活后，手机不离手，游戏玩一天，到头来什么都没做。这里我想分享一个我同事和我说的真实案例。
今年五一小长假的第一天，同事就和五年级的儿子因为手机问题大吵一架，父子关系急转直下。懊恼之余，同事想着反其道而行之，告诉儿子，明天随意用手机，想干啥干啥，老爸绝对不干涉。儿子一听，欢呼雀跃，夜不能寐，期盼着第二天的到来。
第二天一早，同事的儿子就拿起手机玩游戏，同事和妻子带着小女儿出门玩了。晚上回到家，儿子早已放下手机，眼巴巴的盼着爸妈回来。孩子肚子饿了，虽然玩一天游戏很爽，但是中午吃的泡面早已消化，家里的零食也所剩无几。同事的妻子赶忙做了一顿热腾腾的饭，孩子狼吞虎咽，吃完洗个澡早早睡了，第二天到中午才醒，玩游戏也累啊！
后来，孩子在玩游戏这个问题上克制很多，他也知道过度是不好的。
有时，自制力的获得，是不是应该在诱惑之下来培养？让孩子独立生活，给他手机，看看他能怎么折腾。
其实，阅读写作也好，锻炼身体也罢，好的习惯都需要一个养成的过程。而这种养成，通过独立生活去获得是最佳的途径，逼迫，能成为一时的动力，但不能成为长久的惯性。
对于家庭教育而言，独立的反义词是包办，这个词其实挺可怕的。包，意味着管理孩子的一切，事无巨细，都需要家长操心，久而久之，孩子自然没有生活能力。而办字，意味着遇到问题家长都给解决了，以后有问题，孩子第一时间找父母，而不会自己去思考解决。
假期，家长就应该大胆地让孩子过独立的生活。
独立安排学习。学什么，怎么学，什么时间学，自己定。去图书馆自习也好，去上兴趣班也罢，自己定一个安排表，按照安排走就好。
独立解决三餐。想吃泡面吃泡面，想点外卖点外卖。想自己做，采买食材，自己搞定。好不好吃反正自己做的，含着泪也要吃完。
独立进行社交。想约谁自己约，想去哪就去哪，几点回给个话。
甚至孩子想独立出门来一趟短途旅行，在安全的前提上，也可以支持和鼓励。
总之，独意味着自己做主，自己面对生活，解决问题，获得体验。立意味着自我身份的确认，自我行为的负责，自我安全的保障。
其实，在面对衣食住行这些生活问题上，给孩子多一些空间，多一些自主权，孩子也会给我们惊喜。
在校外，我经常遇到我的学生。脱下校服的他们穿着各异，个性十足。
我的很多学生假期里在朋友圈晒自己的“黑暗料理”，烤箱折腾十多遍，寿司怎么卷都不厌倦。
中考完的学生，彻底清理自己的房间，自己买来装饰材料，把自己的小屋装扮一新。
住我家楼下的学生，每天出门，都踩着电动平衡车，一次能给家里取回十个快递。
一代人有一代人的生活，但是前提是你要让这一代人投入他们的时代。
作为成年人，让我们更多的放开双手，相信孩子，在假期里，给他一段独立的生活吧。
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