时至三九，已经到了一年中最冷的时节，我们感受到的却不是严寒的冰冷，不是寒风的凛冽，我们感受到的是阅读的热情的脉动。阅读拉近了心与心的距离，时光的车轮又给我们留下了一道深深的印痕！
这两天石笋街小学西区三年级四班的孩子们继续阅读《飞翔的教室》
静心阅读
沉静中，让文字浸润心田
小小朗读者
养成批注好习惯
奇妙的归纳方法“阶梯图”
吐露心声
我手写我心
精彩小练笔
奇妙的思维导图
思维导图展现个性
时间带领我们不断向前，回顾往日，记忆里有太多熟悉的声音！今天已经是2018年的1月中旬了，我们早就应该同2017年说一声再见。在过去的时间里，和同学们共同拥有美好的阅读时光，留在我们生命的记忆里，一起走向2018年，让阅读的快乐伴我们一路同行！
阳光共读，天天相伴！
时至三九，已经到了一年中最冷的时节，我们感受到的却不是严寒的冰冷，不是寒风的凛冽，我们感受到的是阅读的热情的脉动。...
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共读第23天，继续细读说发现。
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本文标题：阳光共读第23、24天记录
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