“把疫情、把灾难当成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的、积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育……”
2月14日下午，在河南省新冠肺炎疫情防控专题第九场新闻发布会即将结束的时候，河南省教育厅厅长郑邦山回答完最后一个记者提的问题后，突然动情地说了一番话。
发布会快结束时，教育厅长的一番话，令人泪目…
随后，郑邦山面对网络和电视直播所说的这些肺腑之言，迅速刷屏，感动了很多人。他究竟说了啥？
讲话全文如下：
“我还想对全省教育系统的老师、同学、家长、朋友们说几句话。
这是一个特殊的时期，每个人都被卷入了一场特殊的战役。
在这场全民战役、人民战争中，每个行业每个人都应该拿出自己最强的气势，以最好的状态投入战斗。
逆行而上，主动请缨，支援武汉，用生命守护生命的，是“白衣天使”。
在疫情中，打开心灵的窗户，合唱国歌和《我和我的祖国》的，是坚强乐观的“武汉人”。
我们河南省的教育工作者、老师、同学、家长应该扮演什么角色？该拿出什么样的精神状态呢？
此时此刻，我不禁想起抗日战争时期教育奇迹的缔造者——西南联大。
西南联大的校训是“刚毅坚卓”。
西南联大与战争同行的8年，培养了3882名学生，其中：2位诺贝尔奖获得者，8位“两弹一星”功勋（奖章）获得者，4位国家最高科技奖获得者，172位院士，数百位人文大师。
我也不禁想起，战争时期河南大学8年抗战的办学历史。
河大师生牺牲9人，失踪25人。
在烽火连天和战争硝烟中，坚持敌前办学，秉承教育报国，表现出百折不挠、自强不息的奋斗精神。
应该说，这也是我们河南教育的精神。
我还不禁想起，省委书记王国生同志在去年教育大会上讲过的一个故事。
他说，2008年汶川大地震后，他带领一批学生志愿者支援汶川。
在援助返回后，很多学生家长感叹，自己的孩子参加抗震救灾后，得到了快速成长，发生了深刻变化。
很多学生家长赞叹，孩子们在灾难中获得了成长、力量、进步和不妥协的精神。
在灾难面前，我们每一位老师，每一位学生，每一位家长，必须真正地风雨同舟，携手共进。
我们需要共同面对，共同讨论，共同参与，共同承担。
在教学条件变化中，在交流空间变化中，把疫情、把灾难变成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好，做到最佳。
保持良好的、积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。
在抗击疫情的战役中，构建正确的世界观、人生观、价值观，培养出学生们坚忍不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀，真正地与祖国一起成长。用成长的足迹踩踏灾难，让不幸成为通向幸福的桥梁。
我觉得，这应该是我们教育的本质和追求。
我相信，有我们大家的共同努力，明天一定会更加美好。”
【资料来源】
《新闻发布会快要结束的时候，河南省教育厅说了这么一段话》，来自河南省教育厅公众号。
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