听书与讲书

作者: 子敏87 | 来源:发表于2023-05-20 20:56 被阅读0次

参加读书会分享的时候，有一种感受，讲书的朋友(做读书分享的)，对这本书的理解程度会比听书的朋友(参加读书会的)更深。

这有点像老师讲课与学生听讲。讲课的老师必须自己会还要讲出来，以便学生能听懂，听得有意思。老师做的功课更多，老师是主动的分享者，会去主动深入学习，而学生是被动的接受者，如果没有提前预习，会有点吃力。

我非常佩服老梁读书会的发起人，梁树丽大姐，每次的读书分享，她都会提前把书看完，做功课。而我，只能算一个被动的听众，虽然也会有很大的收获，但是没有去认真读书，去深入学习，收获相较于分享的老师和梁大姐，还是比较小。

杨诗云老师分享的书

就比如拿到《教育中的心理效应》这本书，我听杨诗云老师分享过这本书，有一些印象，杨老师讲得很好，课件也做得很精美。但仔细想想，却好多内容都记不起来。开始阅读这本书时，我的感觉，全是新的。看到书上生动易懂的例子和理论，当我用笔做读书批注的时候，阅读这本书才算真正开始。

参加读书会，应该像梁大姐一样，提前拿到书开始阅读，在分享开始前完成整本书的阅读，并在听书的过程中用心听并做好笔记，才能有所收获。

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