TED演讲：破解语言学习之谜
内容概括：
很多人觉得因为年龄，地域，记忆力等因素很难学好外语，作者讲述遇到了多语言学习者，被他们所启发，他认为大部分人学习外语的动机影响了他们的学习效果，真正能让一个人去学习语言的动机应该是对那个国家文化和语言的热爱，当他改变了动机之后，他才真正学会了外语。以下他例举了5个人们担心影响学习的因素并给出了解答：
1.没有语言基因和天赋，这是刻板印象，但当你付出足够的努力，也是可以赶超那些有天赋的人的。
When I work harder, I can catch up with naturally talented and even overtake them.
2. 年级太大，不适合学英语，但以色列的一项研究表明，在合适的环境下，成人能比儿童学的更好。
When you think of it, adults tend to be studying dusty grammar books, doing boring exercises where children are playing in the language having fun in it.
3.无法到外国，即缺乏语言环境。但是现在网络发达，可以找到很多语伴互相教学。
Even though there were no Eyptions around me, I got on Skype, and I talked one or two hours a day and I managed to go up towards conversation level.
4.记忆力差，记不住单词。这个可以用艾宾浩斯遗忘曲线去解决。你学习了新单词后，可以在一天后，一周后，一个月后去复习。
It's better when you revise these words with a right frequency.
5.母语人士听不懂自己讲的，但是实际是他们对你能讲他们的母语感到很欣喜，讲错没有关系，重要的是你正在用语言沟通。
So anyone can indeed learn a languge when you use it with people.
学习方式：
先全部听一遍了解大致意思，再开始1分钟片段的听写，播放一句停一下，写下来自己听到的，写不全的话可以播放个4-5遍，实在听不出来再看字幕。花了一个星期时间写完这篇演讲稿，从一开始的错很多个到现在一小段只错个5-6处地方，感觉还是很有进步的，重新回过头听ted已经都听懂了。
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