2022.4.27
下午第一节课，听了一年级的《动物儿歌》，反思如下：
1.一年级注重识字写字教学，采用多种方式，充满童趣。
2.课堂中间可以稍微休息一分钟。
3.课堂书写要落实到位，要给足孩子练习写字的时间。
4.板块清晰，重点明确。
2022.4.27
下午第一节课，听了一年级的《动物儿歌》，反思如下：
1.一年级注重识字写字教学，采用多种方式，充满童趣。
2.课堂中间可以稍微休息一分钟。
3.课堂书写要落实到位，要给足孩子练习写字的时间。
4.板块清晰，重点明确。
今天带领孩子们学习了《动物儿歌》一课，《动物儿歌》是识字课也是一首充满童趣的儿歌，介绍了6种小动物的生活...
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学习《动物儿歌》这一课时，我问学生看到题目，你想提问哪些问题？有的学生说儿歌里有几种动物？也有学生说儿歌中讲这些动...
今天语文课学了第五课识字动物儿歌，儿歌中写了蜻蜓，蜘蛛，蚯蚓，蝴蝶，蚂蚁，蝌蚪，这段儿歌都写了他们的生活地点，还有...
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蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏，蚯蚓土里造宫殿造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游的花，蜘蛛房前结网忙。
2019年4月16日 星期️️二 阴^_^ 青蛙忙着捉害虫，公鸡鸣叫农民起，燕子唱歌春天到，小鸭河里把鱼抓，...
蜜蜂花间采蜜忙， 鸭子水里游得欢。 猴子树上荡秋千， 老虎山间当大王。
本文标题：评课《动物儿歌》
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