一个很经典的比喻：如果我是一位外科医生，拿着手术刀，诚恳地告诉我的病人，“我非常愿意帮助您，尽管我没学到什么技术，但是我对你充满了爱！来吧，请相信我！”如果您是这位病人，您一定神色大变，从手术台上跳下来逃走了。
2016年10月9日，我的太太在宫缩，撕裂，缝合全程无麻药的状态下，把我家阳阳同学带到了这个世界，感恩我的太太，伟大的女性，而我也顺理成章的升级做了父亲。能否成为一位合格的父亲，成了我的后半生的一个重要的课题。
现在回到开篇的这个例子，人们在从事各行各业的工作之前，都希望自己能够获得工作所需技能的相关的资质（证明），我们统称为“持证上岗”。在现代社会，这也是对人力资源的基本要求。那么问题来了，有多少父母在“上岗”之前获得过证明自己能力合格的“上岗证”呢？类比开篇的例子，我们在对待自己的孩子的时候，是不是都像一个个充满爱意的的“外科医生”呢？细思极恐......
幸运的是，人类作为高等动物的一大特质是，能够学习经验并加以运用，这也是人类社会能够不断发展和进步的重要源泉。更加幸运的是，现在是一个知识爆炸的时代，给我们提供了很多可供学习的资源。简.尼尔森的《正面管教》就是不错的选择。
曾几何时，我们开始发现，现在的小朋友对比我们当年，成熟的更早.......我经常跟太太说的一句话是，“我们像xxx这样的年纪，就跟个小傻子一样,xxx怎么这么厉害”。当然，静心下来思考一下，你会觉得很释然——这是社会发展和进步的必然结果。就拿国人传统的育儿理念中的“听话”这个要素来讲。当像父母这样的榜样人物的已经不再给孩子树立顺从和服从的形象的时候（这是一个追求个人平等、尊严的时代）；当我们的孩子不需要为家庭生计付出更多努力的时候（一线城市的小朋友更加明显），而享受来自多方面爱的时候，孩子很难形成责任感等人生发展的重要技能。
发展七项重要的感知力和技能
个人能力的感知力——我能行（自信）
自身在重要关系中的感知力——我的贡献有价值（被需要）
对自己在生活中的力量或影响的感知——我能够影响发生在自己身上的事（自控力）
内省能力强——理解个人的情绪，利用这种情绪做到自律（同理心）
人际沟通能力强——善于合作，协作，协商，分享（团队力）
整体把握能力强——以有责任感、适应力等来对待日常生活各种限制（高情商）
判断力强——运用智慧，价值观来评估局面（领导力）
那么如何让孩子形成这七项重要的感知力和技能呢
就是我们后面开始要讨论的——正面管教,不惩罚，不骄纵
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