感受:早上着急出门,孩子磨磨唧唧的。自己的情绪就控制不好,跟孩子发火。事后觉得没必要跟孩子发火,孩子的主观意识也不受他人所控制。总觉得所有的都得听我的,不如我意就不行。大多数的家长都有这种思想,当情绪上来时,都没想过调整好自己的情绪。
收获:孩子所做家务是一种成长的过程,开学包饺子,肯定不会,在哪和稀泥,孩子愿意参与,积极性很高,不要打消积极性。浪费就浪费吧,学习也是一种过程,一种态度。当孩子做一些你认为不可能完成的事时,只要他想就不要干预。
行动:孩子的玩具乱放时,告诉他要收拾,物品要归位,培养一种习惯的养成。想玩水就玩吧,结束后把地面拖干净。
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