成功or失败

失败不是成功之母，成功才是。我的失败不是我的成功之母，但是别人的失败则可能是我的成功之母。最好的失败，就是“在没有人看见的时候偷偷跌倒”。

失败不是成功之母，成功是成功之母。为什么说失败并不是成功之母，就拿切身经历来说吧。

写文章，最开始，如果没有学富五车，没有长期阅读量积累，一点点去思考你所读所看所闻，你怎么写？你告诉我，你每天坚持写，在你没有丝毫的积累的时候，你每天的写的东西，就是流水账目一般，别无二致。

然后真正写好的文章的作者，基本都用每个字来表达自己的情绪价值，你能感受到情感的波动。因而真正会写文字的人，会让人由衷的钦佩。

这时候，你写的文章用来投稿，会被人一遍又一遍地打回来，不合格。没有任何人认同你。

这时候，你会不由自主的怀疑自己不行，这种失败的反馈，让你自己一遍又一遍怀疑自己的能力。

这时候失败于你而言就是不好的反馈。

你会觉得和其他人都是一样，每天都在写，他们能取得成绩，你为什么不可以呢？

而那些真正会写文章的人，他们在早期。看每一本书的时候都在做读书笔记，所见所闻都在用笔尖书写着自己的情绪价值，最开始他们可能也与你一般，不会写，但是他们不断的思考，不断有意识不停止阅读，同时记录着自己的思维方式，一点点理清楚自己的思维逻辑。

而后很多年，他们在不为人知的时候，开始一点点在自己失败的时候总结经验。

最终靠着坚持。一点点走向成功。

这便是属于一种好的失败，这是你写作积累的只是不够多，不会上升到自身的原因，你可以通过不断阅读，不断思考，不断输出。

这样，你终有一天会突然给别人一种你很会写文章的感觉，只不过他人不知道你到底付出了多少汗才成功的。

但是你所呈现的状态就是成功的，因而，失败不是成功之母，成功才是。

心理学里：一个人的消极否定自我会抑制一个人的创造力，停滞不前。

在失败的基础上并没有让个人总结到积极的经验，也没有积极面对，

比如，一个孩子最开始学习认识汉字，和写字的时候，如果笔画写的不对，老师会在一旁耐心地指出错误的地方。错一次指出来，以此类推，最后记住正确的笔画，然后能熟能生巧，越往后越做越好。

孩子不会自我怀疑自己，老师会在一旁，或者是家长在一旁耐心教导，他们会告诉孩子，只要慢慢来就可以了，这是练习不够的原因。

这种失败，对孩子而言，慢慢联系以后会不断减少的同时，可能会做的更好的。

但是，如果拿创业来说的话，创业需要的是你全方位的考虑，一旦失败一次，那样你会不断怀疑自己本身，你会觉得，你到底那一个环节你自己没有考虑到，不断的责怪自己能力不够才导致这样的失败。

下一次创业，你仍旧会存在这样的怀疑，畏首畏脚，瞻前顾后，

这时候，下一次创业失败的几率仍旧高于成功，因为你失败的时候，众人心里都有数，所以会让你怀疑自己其实不行，你接收到坏的反馈。

这样，失败只会让你一败再败，失败不是成功之母，反之亦然。

成功才是成功之母。

后来我们才知道，反馈有两种。如果是针对你个人的反馈，直接指责你本人不行，你会非常紧张，你就搞不好，这种反馈其实只有坏作用。有效的反馈一定不能针对个人，而必须是针对技术动作。

有效的反馈，“好的失败”，应该满足三个条件：

及时。一旦不对马上就有人给你指出来。

对事不对人。你错了，下次改正过来就是，没有必要上升到“你这个人行不行”的层面。

错误的代价很小。

产品正式推向市场之前，先搞个小范围的内部测试，不行马上改，甚至直接砍了也没有多大损失。上正式舞台表演之前，每个星期在艺校内部给同学表演几次，演的再差也没人笑话你，因为大家都很差。

最好的失败，就是“在没有人看见的时候偷偷跌倒”。