是的，讲这个故事之前我们不妨先从大处说起，在中国，能够上有IB课程学校的孩子，都是出自大富大贵的家庭，仅仅只有钞票也是拿不到IB学校的录取通知书的。当然在这个早已经是极度商业化的小时代里，想来“有钱能使鬼推磨”应该也是可行的吧。
不管怎样，这么贵的学校，能为这些家庭培养出怎样的后代呢？我们来看一看IB学校培养人的终极目标，有如下几点，详情见下图。
小乐妈妈怎么培养出如此聪明的孩子
下面一个牛人就出场了，这个同学的名字叫乐毅。 他虽然没上过昂贵的IB国际学校，到IB学校的理想愿景他差不多都具备了。
乐毅比大家出生要早很多年，生活在战国后期，绝对值得大家叫一声大哥。
乐毅在职场的出色表现如下：
他出生于赵国，可以算是个赵国人，因为从小勤奋学习，熟读兵法，因此被人举荐到赵王麾下做官。但乐毅发现，这个团队有问题。
所以就果断辞职，选了一个更靠谱的团队和老板。此后就成为了燕昭王的手下。在这里，他联合国家一起攻打齐湣王，没错就是那个跟他老爹齐宣王的爱好不太一样，喜欢听乐师们一个个吹竽给他听的音乐发烧友。想来特别爱好艺术的人都不太能做好管理者的角色，那个瘦金体书法家宋徽宗如此，那个写出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的著名词人李煜也是如此。总之，齐湣王这位音乐发烧友被乐毅追得是屁滚尿流，别提有多狼狈了。
别以为乐毅只是会打仗而已，他可不像项羽，打仗过程中若是遇到顽强抵抗者，直接屠城或者坑埋了事。在夺取城池之后，他采取怀柔政策，尊重当地的生活习俗，尽快让这个城池恢复正常的农业生产和商业贸易。
所以很快，百姓继续过自己的舒适日子，并没有激起多少此起彼伏的反抗，眼看齐国这个大国马上就算是燕王的天下了。此时燕惠王即位了。齐国的田单趁新主子和乐毅的关系还比较生疏，成功使用了反间计，这计谋倒是没有什么新奇，无非是派人嚼舌头：乐毅燕造反，乐毅要除掉燕惠王自立。这样的计谋好像一直是屡试不爽。总之燕惠王就如其他王侯一样也不可避免地中计了。
而乐毅就又展现了其应对世事变化的聪明。很快便联系上了赵王，赵王看到乐毅曾经的工作业绩那么好，自然是高薪聘请。
而燕惠王中计之后，很快齐国就反败为胜。事实胜于雄辩，燕惠王苦不堪言。于是写信给乐毅，用责备的口吻说：你怎么可以离开赏识你的燕国呢？你对得起先王吗？我让你调离前线是想让你回来休养休养。
而乐毅呢？就写了一篇条理清晰的议论文来一一答复。没错，他使用的是议论文，就是在语文高考分值中占据几乎半壁江山的议论文文体。这篇大作的题目叫《报燕惠王书》，这封信里正面论述和反面驳斥相结合，并且使用了最具说服力的伍子胥的经历作为例证，清晰表明了自己的观点：善作者不必善成，善始者不必善终。
最终的结果呢？乐毅最后和燕惠王也成了一对好朋友。既在赵国任职，也去燕国串串门走走亲戚。
嗯，纵观乐毅这一生，真是不委屈自己，也不辜负他人。这应该算是一个人生大赢家了。
正如人世间的至柔女子龙应台对其爱子所说：我要你努力学习，不是为了与别人相比较，不是为了让你去沽名钓誉，而是让你拥有选择的权利。亦如一位伙伴对其爱女所说，这么用心培养你是为了让既可以去宽容别人的错误，可以去原谅别人的恶意，也必须让你拥有不被社会愚弄的能力。
在这方面乐毅的妈妈培养孩子有一手。既让孩子有一手能够带兵打仗的好技术，“学成文武艺”，能够“售与帝王家”，燕王，赵王，楚王争相延揽他。同时，又能应对时局突变和人事沧桑。
所以说好妈妈胜过无数个好老师，这本书绝对是有道理的。这本书的版本很多，这里有一个版本是这样的。
小乐妈妈怎么培养出如此聪明的孩子
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