榜样的力量

榜样的力量

周一早上升国旗的最后一个环节，是一名高三女生进行国旗下演讲。

平时到这个环节，学生们都有些失去耐心，演讲同学如果声音太小，演讲也没有感染力的话，基本就没多少人听了。

可是这次，袁晓魅同学在一开始就吸引了大部分师生的注意力。

首先，袁晓魅是脱稿演讲，这在以往的国旗下演讲中很少见。其次，她的普通话流利，抑扬顿挫掌握得极好，感情也很充沛，声音大小适中。第三，她毫不胆怯，神态自如，而且面带微笑。

因此，袁晓魅的演讲赢得了很热烈的掌声，许多学生的脸上露出获益匪浅深受鼓舞的表情。

我也为获得了一次好的教育契机激动万分，但我深知，如果不能据此加一把火，这样的感染力很快就会消失。就像快餐文化时代太多的心灵鸡汤一样，喝的时候香气扑鼻，喝完之后风轻云淡，一点痕迹都不会留下。

于是，演讲结束后，我叫住了准备回教室的我班学生。因为孩子们还要打扫卫生，我打算简单说几句。学习委员张维亚心照不宣地笑着低声说：“今天的演讲真好！”

我爱怜地看看她，笑着对学生们说：“大家觉得这位同学的演讲有哪些值得我们学习的地方？她是怎么做到的？”

学生们立刻七嘴八舌地说开了，我让大家先回教室，带着刚才我提出来的问题，或思考，或采访袁晓魅同学，然后在下午的班会上讨论这个话题。

下午班会在忙碌中如期举行了，学生们早早地坐好，班长在黑板上写下“榜样的力量”几个大字，周围还用飞翔的海鸥做了装饰。

对于这个接手时间不长的班级，孩子们这样的表现让我欣慰，但接下来会怎样，我还真是心里没谱。

班会开始了，按照提前说好的，我站在后面，由班长张谦翔和团支部书记何敏主持这次班会。他们让学习委员张维亚重新宣读了我早晨提出的两个问题，然后让同学们自主发言谈想法。

“我先说吧！” 平时活泼开朗的翟海青迫不及待地说，我微微一笑点点头，班长带头鼓起掌。海青不好意思地吐了下舌头，清了清嗓子，立刻又引起了大家一片笑声。

笑声稍停，海清说：“袁晓魅大方自然，声音好听，文章写得好！”

“就是，我也觉得。”

“她还不看稿子，好厉害！”

......

学生们七嘴八舌地说了起来，团支部书记何敏示意大家静下来，一个一个来。这下大家却都默不作声了，有人还把头埋在了课桌底下。

我走到教室前面，笑着说：“还说人家厉害，咱们要向她学习呢！怎么连在自己班内发言的勇气都没有了？”

听了我的话，低头的几位同学重新坐好。

我继续说道：“我们心里都觉得袁晓魅同学演讲很不错，刚才大家也都说出了对她的钦佩之情。那么，我们想不想像她一样，或者在自己擅长的方面做得更好呢？”

“想，想！”孩子们的喊声让我心里升起一股热流，谁的内心深处不愿意进步呢？

这些花季孩子，心中对美好的渴望应该更强更烈，当老师的只要好好引导，为他们的内心植入榜样和动力，何愁催不开他们心中那朵美丽之花呢？

“告诉大家一个秘密，昨天下午晚读时间，我就看到袁晓魅在小花园背讲稿呢......” 

我的话音未落，机灵鬼李浩洋就嚷：“对对对，我今早升国旗前还看她在综合楼后边念讲稿，她很早就在那了。”

我赞许地点点头：“大家想，不下功夫，她能在功课这么紧张的情况下做好这次演讲吗？台上三分钟台下十年功，任何一种优秀，都离不了背后挥洒汗水的刻苦努力啊！”

大家又一次陷入沉默，我趁热打铁：“同学们知道吗？袁晓魅同学高一的时候，上课发言都脸红结巴的，可是她在老师的鼓励下，每天早起大声读书，又积极参加集体活动，经常锻炼自己。“

同学们屏息凝气，听得都很认真。

我稍作停顿，继续说：”后来经过努力，她从高二开始的好几次演讲都获得了大家好评，去年还和其他几位同学代表咱们学校参加了市里举办的经典诵读，并且获奖了！”

“哇！好棒！”孩子们一声声惊呼，脸上露出羡慕钦佩的表情。平时表现不好的陈江潮安静地坐着，若有所思。

“老师，袁晓魅家和我外婆是邻居，听说她在家也很勤奋，每到周末，她都会早早起床背英语单词，邻居们都拿她当自家孩子的学习榜样！” 沉稳踏实的许琰琰说。

“袁晓魅是我姐姐的同班同学，听姐姐说，她在各方面都表现很好，尤其是上进心这方面，他们班同学都以她为标杆呢！” 体育委员王向东激动地脸都红了。

团支部书记何敏适时地插话道：“她是不是也可以作为我们前进的榜样呢？”

“何敏，你的偶像不是关晓彤吗？” 化学课代表葛涛打趣说。

何敏的脸瞬间红了，争辩说："关晓彤离我们有些远，袁晓魅就在身边，这样的榜样更有力量！”

我带头鼓掌，孩子们跟着让掌声响成了一片。

班长在掌声稍停走上了讲台：“同学们，何敏说得对，身边的榜样更有力量！我们都应该向榜样看齐，努力变得更好！那么，我们班有没有这样的榜样呢？”

“有啊，学习委员兼学霸张维亚。”

“语文课代表康婷！”

“生活委员田一凡，他也是我们应该学习的榜样！”

......

看着孩子们情绪激昂的样子，我心潮起伏，这些提名者和被提名者，他们身上都有一种闪光的东西，让人感动。

我瞅着默不作声的陈江潮问：“你觉得谁是你的学习榜样呢？”

平日里大不咧咧的陈江潮这时候竟然扭捏起来：“我......我觉得我要向刘凯旋学习......”

"哈哈哈......” 教室里响起一片笑声，大家觉得学习成绩差，经常迟到的刘凯旋竟然被陈江潮提出是榜样，真是笑话！教室里笑声和窃窃私语声混在一起，秩序有些乱。

被陈江潮提到的刘凯旋有些恼羞成怒：“陈江潮你别损我！”

“我没有！......老师，我确实觉得刘凯旋打扫卫生特别认真，他值日的时候，大家的桌椅都擦得很干净。另外，他还懂得分享，有好吃的从来都想着大家。”

陈江潮认真而急切地说着，又转向刘凯旋：“我没有损你，你的优点其实真挺多的！”

陈江潮的话让大家静了下来，刘凯旋也不好意思起来。

我激动地走上讲台说：“陈江潮说的没错，刘凯旋虽然学习成绩落后还经常迟到，但他身上的优点不容忽视。“

我又转向刘凯旋：”刘凯旋，你以后要正确认识自己了，陈江潮可是你的伯乐呢!同学们，他们都值得表扬对不对？”

全班同学鼓起了掌，有同学调皮地叫着刘凯旋陈江潮的名字，教室里一片热气腾腾。

我望向班长和团支部书记，他俩会意地点点头。

待掌声停下之后，班长张谦翔说：“今天这个班会，大家气氛热烈，我们因为袁晓魅同学的优秀引出“榜样”这个话题，大家讨论的很好，榜样就在我们身边，我们应该以榜样为标杆，促进我们自己不断进步。”

接着支部书记何敏说：“刚才陈江潮同学的发言又给我们启示，每个人都有优点，大家都可以成为别人的榜样，我们互相取长补短，一定会成为最优秀的自己！”

更加热烈的掌声响了好久，班会最后，大家达成共识：每个人都在班级里找到自己前进路上的榜样，以这个榜样为自己的目标，不断努力靠近，争取超越！

班会结束后，我刚走出教室，就听陈江潮喊：“刘凯旋，我认定你这个榜样了，请你监督我！你的榜样是谁？……”

我笑了笑，觉得这个陈江潮真是越来越可爱了。

班会之后的周三作文课上，我让全班学生以“我心目中的榜样”为话题写一篇作文，并告诉他们牢记这篇文章的内容，时刻提醒自己在今后的行动中向榜样学习，努力变成自己喜欢的样子。

同学们写得都很好，最主要的是都能从自己的实际出发来写，很有真情实感。

其中给我留下很深印象的是刘凯旋的作文，他在文中写到：“以前，我总觉得自己一无是处，没想到陈江潮同学说出了我那么多优点，而且把我做为他学习的榜样。这让我很震惊，也让我重新认识了自己，我想我应该改变自己了，我要成为同学们真正的榜样。”

为了彻底改变自己，刘凯旋在作文中把班里学习好守纪律的丁宛怡确定为自己的学习榜样，下决心好好学习，再不迟到。

接下来的日子，刘凯旋真的改变了，每天来得最早，来了就读书或者做作业。有同学私下里观察，在长达两周的时间里，刘凯旋只有一次在预备铃前一分钟跑进了教室，其余时间都提前半小时就坐在座位上看书了。

其他同学的表现也很让人安慰，大家都朝着自己确定的目标默默努力。榜样就是力量，超越榜样的决心让大家在改变自我的路上奋斗不懈。

很快学校进行了第一次月考，我们班的平均成绩比入学考试高了12分，在级部的排名也提前了五个名次。

月考总结班会上，我表扬了所有学生，并提出了新的要求，让大家回顾一下自己这段时间的努力，看看是否赶上或超越了前面给自己定的榜样。

我话一出口，同学们立刻交流起来，大多面带微笑目光炯炯，那是达到目标的同学。有的同学则低头不语，那是进步不大或者甚至还稍有退步的个别人。

我请陈江潮谈谈自己的感受，陈江潮很兴奋，跑上讲台大声说：“我在打扫卫生和与大家分享方面向刘凯旋学习，收获很大，我感觉大家不讨厌我了是不是？”

“对！”全班同学齐声回答，陈江潮开心地笑了，临下去又转回去加上一句：“接下来我的榜样是语文课代表，我要改掉我偏科的毛病，把文科赶上去，让理科不滑坡！”

“好！”大家边喊便鼓掌，好像陈江潮说的就是自己的心里话，那几位低头不语的学生也坐直了身子，眼里充满了希望。

我开心地望着可爱的孩子们，感到无比安慰，同时又满含期望，希望孩子们在以后的人生路上，永远保持这份前进的动力！