昨天看小猫妮的简文，学到了一个思维模型。或者说对方的做法、想法给我的启发，所提炼出来的。
这个思维模型是：我在写文章或个人感悟时，先写现象（触发器）+几点感受+总结。
一
触发器：
教师节临近，小孩学校组织活动。
读一年级的二娃早上上学，时间赶，忘记东西若干，小脑袋记不住太多东西。
感受：
1. 作为家长，我没有协助她完成，都是她自己完成。想着平时很会整理东西的她，是可以的。
实际上，作为一年级的小学生，还是需要家长协助提醒和完成的。
2. 需要晚上睡前提前准备好第二天要准备的东西。
3. 整理或是其他好习惯，都是需要刻意练习的，在反复中总结经验。
总结：
1. 将每天上学要准备的东西拿好清单，供二娃对照。
2. 让二娃养成习惯，在养习惯过程中不断改进。
3. 当我看到问题，问题是成长的基础，就有机会去克服它，看到新的自己和孩子。
二
触发器：
孩子学校来了新校长，喜欢有仪式感。喜欢让孩子多些机会锻炼。
像开学当天，学校文艺团体需要表演、每天上学班级派人在校门口朗读；
中秋节组织一年级学生集体制作灯笼等。
昨晚让大娃开口读书，她不愿意录音，只同意读，读出来的课文很不熟练。
感受：
在生活中不断地提升自己，体验不一样的东西，接纳自己。
早上我也尝试朗读，将声音录成音频，在孩子吃饭时放给他们听。
在听的过程中，我也听出了我说话中气不足，相信会越读越好。
总结：
1. 遇到新事物，首先不要排斥，先接纳，在原有基础上，好好体验。该做的事情全力以赴，做到最好。
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