尽管时代的脚步一直在向前迈进，但在孩子的教育问题上，“别人家的孩子”还是永恒不变的比较手段。
那么回归问题的本质，到底孩子之间的差距是怎么产生的？智商高低？学校教学水平？又或者是家长教育方式？
智商诚然重要，但不是唯一
我们总会有一个错误的认知，就是认为一个人的智商决定了他未来的成就高低。
其实这并不绝对。诚然，智商可能会对你所取得成就的高低有影响，但真正解锁人生关键的，是专注力。
美国新泽西州，两个同名为卡尔的孩子，阴差阳错的拿了属于对方的智商测试结果，人生轨迹开始改变。
本来智商指数高的卡尔因为错误的结果而变得沉默，但在父亲的开导下重拾信心，开始专注于轮船模型，最终成长一名成功的轮船工程师。
而误拿到分数高的卡尔，改变了自己是笨拙的人的想法，选择了最喜欢的绘画，如今在绘画界中也小有名气。
所以，智商不是决定成长的唯一标准。
专注力，决定你成为什么人
我们都知道，人的大脑一生中能处理并存储的信息量哪怕再多，也是有限的，所以对于自己想要专注的东西也应有所取舍。
俞敏洪曾说过：一个人不能面面俱到把什么都学到，我的专业是英语，那我原则上应该把精力更多地集中在这个方面。
如果我们懂得如何运用自己的专注力，就可以自如积累想学会的内容知识。而这，也在某种程度意义上决定你成为怎样的人。
成人尚且如此，何况儿童和青少年呢？
对于孩子来说，专注力与他们的兴趣息息相关。对待同一件事情，谁的专注力越集中，取得的效果也就越好。
但有研究表明，许多孩子被诊断患有注意力缺陷多动障碍，注意力的不集中，导致学习困难，令家长焦虑万分。
培养孩子专注力，从何开始？
当“专注力的重要性”成为话题被更多的家长熟知，怎么培养专注力也成了重点话题。
童蕴学堂深知专注力对于孩子学习、生活的重要性，也一直寻求用科学有效的方法来提升孩子的专注力。下面让我们来一起分享一下。
1、合理地让孩子自我选择
很多家长在衡量孩子专注力的时候，总是单纯地以孩子在这件事上花费的时间长短为依据，却忽略了这件事在本质上到底是你要求孩子做的？还是孩子基于兴趣自己选择的？
不是基于兴趣去做的东西，先不说孩子只是为了满足家长提出的要求，就付出的专注力而言，也是少之又少的。
因此，培养孩子专注力的第一步，就是让他选择自己喜欢的领域，遵循孩子的身心发展规律。
当然，孩子做出选择后，家长也要进行科学合理的判断，好的事物予以支持，坏的事情加以规避，些许的引导也是有必要的。
2、科学用脑，激发脑潜能
了解了孩子专注力提升的方向，也要学习提升孩子专注力的方法。儿童早期进行注意力训练，是保证孩子以后学习的关键。
随着脑科学、全脑教育的普及，我们都知道，大脑的利用程度决定了我们的感知水平。
专注力大致分为两个方面，视觉专注和听觉专注。视觉与听觉从很大程度上来说与右脑息息相关，因此，随着孩子右脑的逐步开发，他的注意力也将得到巨大的提升。
童蕴学堂在全脑教育领域专研多年，遵循每个孩子不一样的思维习惯与擅长领域的特点，用科学的全脑智能学习法培养孩子专注力。
真正拉开孩子差距的，其实是各自付出的专注力程度，它对人的一生都是至关重要的。
专注力需要培养，也需要被保护，家长要懂得尊重界限，保持谦卑，不去破坏孩子对无害领域的探索，学会用科学的方法进行适当的引导和交流。
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