这段时间上课感觉很不顺畅,原因是,一个问题问下去,没有学生举手回答问题,都说要给学生思考的时间和空间,可是,久久他们也无动于衷,只是低着头,看得你火都来。我都不知道为什么会这样?是自己着急了?还是自己不会启发?又或者是没有培养好学生思考问题的习惯?感觉自己好无助,好无能,为什么自己教了两三年的学生还会这样?到底问题出在哪?
另外,天天说要多阅读,每天布置阅读作业,每天花时间给他们读书交流分享,可是今天讲到《童年》,让大家谈谈读后印象深刻的人和事,感觉没几个人看过一样,真的好伤心,到底怎么样,才能让他们爱学习,爱阅读,我感觉我已经使出浑身解数了,可是效果还是不能尽人意。教育,真的好难,要搞好教育,真是难于上青天。
又比如班上几个特殊的孩子,每天不做作业的周同学,很懒惰的廖同学、钟同学,想尽了办法启发他们,依然没怎么改变,想学了就学一下,过几天又我行我素。一些书上说到一个又一个转化学生的案例,感觉信手拈来,可是我的现实为什么就这么难呢?
再比如我班上的任同学,每天坐在教室里,不认识几个字,就天天在那傻坐着,可脑子并不傻,我作为老师,能教他什么呢?我可以怎样做,让他在他的原认知上得到进步呢?宋同学之前认得字还不少,可是近段时间也自暴自弃,什么都不想学了,我能怎么帮他们呢?
我想找他们谈话,可时间哪里来呢?
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