成人的童真

不知道是什么时候开始的，我陷入了一种习惯性找茬的病态心理。面对华盛顿到底砍没砍树，爱因斯坦到底是不是个笨小孩，爱迪生妈妈到底做没做阑尾炎手术喋喋不休。事实证明这些确实都不是真的。而每当我告诉别人，这些都是虚假的看着他们恍然大悟表情的时候，我的虚荣心获得了极大满足！现在看来，那时的自己真是幼稚。这些小学课本里的课文，真假与否真的那么重要吗？我们学习它，是为了感受作者想要表达出来的那些美好愿望。感受人心底最质朴的情感，往圣高尚的纯洁品质，大贤们不懈追求的执着等等。是为了给幼小的心灵散播美好事物的种子。而不停纠结于内容的真假，才是真的落俗了。就像有人说童话故事都是假的，不要给小孩子看，或者要告诉小孩子童话是假的，这都是病态的偏执。文学作品多数都是虚构的，那就因为不存在于现实，就不看了吗。我们阅读它，无论出于娱乐还是学习，也都是为了感受作品所呈现出的精神力量！毕业之后我时常会看小王子，我渐渐明白了，成年人的幸福往往在于他保留了多少纯真和梦幻的部分！所以将来如果我有了孩子，我也不会告诉他那些童话都是假的，也不会教条那些课本内容都是虚构的。因为我想让他明白这些美好的事物都是可以发生的，努力的人最后会成功，善良的人会有美好的结局。也许有人会认为那是不成熟的，但是被习俗磨去了棱角，变得世故而实际了，那不是成熟，而是精神的早衰和个性的消亡。心里的希望是件美丽的东西，也许是世间最好的东西。美好的东西是永远不会消亡的。即使现实的残酷恶狠狠地向我们扑来，我们依旧可以从最初的那些美好信念中寻求心灵的慰藉。这一切都不是虚无的，是对现实灵魂的自我救赎。