我行走在季节边缘，虽然心中的土地已经苏醒，但依然看不见草木萌发，杨柳依依，春花烂漫，燕子归来。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”对于我，这个学习成绩并不好的孩子来说，不是一首欢快的歌曲，而是一个困扰我的问题。看着身边的同学，他们轻松愉快的行走：语文课上，老师颁发的各种奖品，是他们成长枝桠上的花朵；运动场上，他们奔跑的迅疾矫健，是早燕逆风飞翔，扶摇直上的春风；就连那些自由的发言，欢快的笑声，自信的举止，也都是枝条上芽苞的盎然春意……我渴慕着。
但，我从未停下追寻的脚步。
自幼体弱多病的我，选择了篮球运动，起初是为了治愈，慢慢地，在奔跑跳跃的酣畅淋漓中，在运球投掷的肆虐汗水里，在助攻突破的团结协作中，我感受到了运动的快乐，不仅仅是身体的强健，那是“发狠了，忘情了，没命了”的一股劲儿！之前学校运动会，一直做啦啦队员的我，从那以后，也敢于在赛场上驰骋，和他们展开角逐了，尽管成绩并不瞩目。
运动成绩如此，学习成绩也一样，只要我肯坚持前行，一直在路上就好——这个道理，是我后来才领悟到的。
进入初二后，越来越迫近的中考，让我压力倍增。我暗下决心，一定要努力冲进年级前一百名，可不到三天，这份决心就被我丢到了垃圾堆里。我的成绩开始直线下滑，一度到了年级三百多名，那一天，被老师的软尺四次请进办公室，我甚至有些破罐子破摔了。
好在我的父母，从来没有想过放弃。每天陪伴，督促我前行，在他们眼里，我一直是一粒沉睡的种子，他们爱的浇灌，用心守护，一定会迎来花开时节，妈妈甚至告诉我，就算不开花，只要能加倍努力，也一定能抽出嫩芽，长成大树。我开始在运动之余，奔走在各种辅导的路上，沉浮于各科习题之间，上课认真听讲，作业不再敷衍，阅读沉浸其中，思考潜滋暗长……
直到那节课上，我勇敢地举起手，答对了那个颇具挑战的问题，掌声如春潮般响起，我才明白，成长的春天，不是抱起双手，坐在那里等，就能等来的，而是要不断行走，才能抵达季节深处。
又是一个草长莺飞的春天，我不觉加快了脚步。
行走在春天里
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