高科技的发展给我们的生活带来了很多便利，同样的也给我们带来了很多不必要的麻烦。为了与家长联系方便，很多学生带着手机上学。于是引发了学生跟老师之间诸多的矛盾，很多老师发现学生上课玩手机，一言不合就砸。有的还上升到了开除学籍的地步。老师有权利砸学生的手机吗？遇到学生手机玩手机的情况老师应该怎么做呢？
课堂上看手机，如果这一行为违反校规，学生自应承担一定后果，但作为学生私有财产，手机是“无辜”的。也就是说，该受责罚的是学生行为而不是手机本身。但是，很多人都从道德的方面对老师的这一行为做出正面的评价。很少站在主观的角度去看待这一事件。
就法律的角度，如果学生提起诉讼要求老师赔偿，老师几乎肯定败诉；治安管理处罚法第49条规定:“故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留……”；刑法第275条也对故意毁坏公私财物应承担的刑事责任作出规定，而根据《关于公安机关管辖的刑事案件立案追诉标准的规定》，造成公私财物损失5000元以上的，应予立案追诉。
既然老师摔手机从法律的角度来说，已经侵犯了学生的财产安全，那是不是就没有办法管制这些孩子了呢？对于管控孩子手机的问题，家长是要做好管理好孩子手机的第一责任人，引导教育与强制管控并施，约定使用范围和要求，限定通话范围、限定开机时间等。而学校和家长应该相互配合做好协助管理监督，学校规定学生不能带手机上学，家长就应该密切配合并履行好监督职责，而不是默许孩子带手机公然违背学校的规定。
如果家长觉得管控力不从心，也可以借用科技的手段，将孩子的手机换成有管控功能的小格雷学生手机，这款由绿网天下出品的小格雷学生手机针对学生群体自控能力差，容易过度依赖手机游戏、聊天等娱乐功能的特点，研发出时间和软件管理功能，家长用自己的手机绑定孩子的小格雷学生手机，就能管理孩子手机的使用时间，同时还能对游戏、休闲软件进行管理，不适合孩子使用的软件家长可以设置为无法使用。这样即使孩子将手机带去学校，父母只需一键就可控制手机上课玩不了，也解决了老师跟学生之间的矛盾。
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