那天，跟同事聊起娃们打电子游戏有些过火，此事一起，纷纷附议。
而就怎样才能控制好孩子玩游戏的度，方法却五花八门。
多数父母是给娃们规定了玩游戏的时间，每天或者每周多少多少。
不过，说起这种方法，也是叫苦连天。
因为基本上，做任何规定，都是给父母的规定。执行起来难度很大。
因为娃们经常玩得忘乎所以，哪还记得看表。
超时是经常发生的，一个不留神就超时了。
有的定闹钟，闹钟一响，你让孩子关掉，他们打得正欢，且有很多借口，诸如这一局马上就好，现在退出如何如何等等。
总之呢，你要么使用暴力愣夺，要么硬生生地让他多玩。
你提出让娃提前终止，就没有局不局的了，这时候他们又会说，还有五分钟呢。
你定的半小时，那时间没到，你也没办法，况且你还不如你娃不讲理。
现今，电子产品越发深入生活，带来便利的同时，也带来了很多问题。
大屏手机的普及和快捷支付等改变了人们的生活方式。
很多工作和生活问题都需要通过手机处理，那让父母完全脱离手机并不能适用大多数家庭。
但是，父母们天天手机不离手，娃们眼巴巴看着呢。
他们也很羡慕父母们盯着屏幕傻笑的样子。
经常说到网瘾少年，其实，网是躺枪的，很无辜
因为他们上瘾的不是网，也不是网吧，而是电子游戏。
在这，很多游戏开发商都成功避过了这个坑。
把罪责都推到了无辜的网络身上。
然而埋怨网络没有用，让父母们完全不看手机，也肯定做不到。
那么怎样才能让娃不那么热衷于玩游戏呢？
通过我对大娃的实践，我总结出了三步曲。
先交代一下背景，我家大娃是在前年上半年我孕后期没空管她，染上了游戏隐。
开始贪吃蛇，换装，什么小镇，迷你世界，到后来的王者荣耀。
后来有段时间她甚至迷游戏直播。
通过她我知道了贪吃蛇都有十几个不同版本。
她每天能看手机的时间都用来玩游戏，连小伙伴的QQ和微信呼叫都觉得烦。
本来规定她看手机，是想她能了解电子产品，看看文章啊，学学英语啊，查查不会的知识搞懂啊，结果这些目的全未达到。
她遇到不懂的题都想不起来去查一查相关知识，然后学会。
遇到问题，还是远程遥控“妈妈”。
为了玩游戏那是争分夺秒，一分钟都不愿意浪费。
到去年暑假还基本是这个状态，作业靠糊，其他一眼不多看。
我和娃爸都快急白头了，为此还争论不休，有时候我俩都快打起来了。
当然这期间我和娃爸是不间断地跟娃旁敲侧击，直陈厉害，举出了无数个生活中活生生的惨烈例子，娃自岿然不动。
除外，我们还使用了奖励和惩罚机制，都没有奏效。
娃每次在我们谈心以后，都意气风发，定了暑假计划啊，每日计划啊，但都执行不到十天就不了了之了。
哎！这可要愁死老母亲了。我娃这是内动力不足啊！
九月份开学，上了六年级，这种焦虑就更甚了。
我和娃爸经过一个暑假的反复思想碰撞，终于达成共识，还是得控制加引导。
第一， 先控制不让她碰手机游戏。
断手机游戏这件事，从9月份开学就执行了。
当然娃时不时反抗和情绪失控也是有的，她会时不时在合适的时机质问你，为什么她不能玩游戏。
那偶尔我会放一两回，结果最后证明她还是无法控制玩游戏这件事。
最后，老母亲语重心长的重复过n遍的话她终于能听进去那么一两缕了。
早晨她开始早起，而且自己定了个每天达到的小目标贴在门后。
后来聊天的时候会讲到数学老师上课讲了什么，语文老师上课说了什么搞笑，英语老师对于什么事有什么样的表情等等。
这些细节都在彰显她的上课开始认真起来了。
突然还会有某天，回到家就跟你探讨某些数学难题。
然后复述她和同学激烈的讨论，或者是老师的讲解如何而她做的不一样。
我就知道我娃开始跟同学们讨论学术问题了。
至少她确实开始把心思往学业上多放了，老母亲还是很欣慰这种变化的。
第二， 引导她利用空余时间做喜欢做的事。
学习之外的课余时间，我做了两件支持她爱好释放的事。
第一就是绘画。
大娃从小就展现出了绘画上的些许天赋，从她两岁半开始就上绘画的兴趣班，一直学到四年级下半才停掉。她开始自学绘画，目标是漫画。我为她准备了电子画板和绘画本、马克笔等绘画工具，她几乎每天都会练习一会儿绘画。周末的时候经常会出一两幅作品。
我不仅共行动上鼓励她保持这份热爱，从精神意识上也是支持的，会欣赏她的画作，每隔一段时期我会把她的作品打包发到朋友圈里记录一下，顺便也炫一下，她也备受鼓舞，这至少是父母的一种肯定。
有时她还会拿出一副作品来请我点评一番，说实话我也不懂，只能凭感觉给点意见，主要是以夸奖为主，指出不足为辅。
孩子对于任何爱好，只要是正当的，陶冶情操的，积极向上的，作为父母都应该支持。
第二，就是阅读。为了支持她更好的阅读，我给她买了入门版kindle。虽然设备不贵，但电子书真的很贵。
虽然老母亲也有些心疼钱，但想起娃再也没想着游戏了，还是蛮有成就感的。
她处于刚进入青春期的阶段，非常喜欢玛丽苏文学和校园懵懂文学。
人生的每个阶段，都有不同的兴趣点。了解这一点，就不会阻止的。
有些家长担心，孩子看了会早恋。早恋是包括自身和环境各条件的综合萌发。
试问，不看恋爱故事，孩子就不会早恋了吗？
电视剧和电影里的桥段不是随处可见吗？哪一样比小说更保守？
而且，阅读这种行为本身就比玩游戏要有意义的多。
养成了阅读的习惯，随着娃逐渐长大，阅历的丰富，感兴趣的点也在扩大和发生变化，但是阅读的行为会给她带来更好的成长。
更何况，电视剧等给人是直观的画面感，虽然更容易看，却远不如阅读更能引发孩子的思考。但就这一点来说，阅读带来的好处就是无穷的。
孩子学会思考，就学会了独立处理事情的初步能力。
独立思考不仅会帮助他们找到自己的方向，还会让他们知道自己的长处和短板。
在独立思考这一点上，我娃表现得也相当好。
并且通过她讲述和小伙伴们的相处，我也能感受到她的成长，可能还没有那么完美，但老母亲很欣慰，小妮子渐渐在蜕变，要长成大人啦。
我不是孩子控，娃翅膀硬了想飞，我高兴的不行。
就这样，通过绘画和阅读，她的大部分精力和热情再度得到释放，热情有所安放，情绪有所舒缓，对于游戏的执拗之心也就渐渐淡了。
第三， 长期的攻心之战，让她自发爱上学习。
大娃是不太热爱学习的，至少在我看来的确如此。
她回到家，除了写作业，当然还可能写不全，写不对，别的一概不多做。
就算读书，也是读的别的。
如何让她从心底里爱上学习，我也是绞尽脑汁，费尽吐沫星子的。
然而，罗马不是一天建成的，不想学习也不是一天造成的。
老母亲老早做好了持久战的心理准备，抓住各种机会进行渗透，注意是渗透，不是说教。
怎么渗透呢？
比如说到第三人，怎样怎样好了，那就问一句这人怎么达成的这目标，当她自己说出对方如何如何，怎么艰辛才得到时，我装作恍然大悟，哦，原来付出了这么多努力啊！
她有事会说，妈妈，我也想向你一样当大学老师，我说好啊。
那你知道我当初是怎么学习才有这个机会的吗？
我给她讲了我当初考研的心理历程，那真是食之无味，寝不安枕，满脑子都是没有学会没有记住的等着我去看的厚厚的书，所以最后她也理解并认同了，有付出才有回报。
种瓜得瓜，种豆得豆，你把热情和时间用在哪儿，哪里就有收获。
现身说法更有效，因为娃也看着呢，我几乎每天都阅读。
自从有了娃，我再也没有玩过游戏，虽然我曾经也是玩游戏连战三天三夜的人。但不该玩游戏我就绝不再玩，给孩子树立榜样，绝不是说说就行的。
而且，自从有了小娃，我更觉得责任重大。
我甚至比之前要注意起更多的事情，包括说话，言谈举止，待人处世的方式，平时该做什么不该做什么。
自控就是要求自律，自律才有说服力。
如果你整天抱着手机呵呵呵，怎么让你的娃信服，认真学习才有未来？
攻心之战，也要讲究技巧，过度的说教只会引起青春期娃的逆反心理。
很多父母犯了粗暴的毛病，就是希望自己说一遍孩子点头了就应该做到。
实际上这种要求太高了，很多成人自控力都很差，要一个小孩子达到非常高的自控能力，这本身就有点过分。
急功近利，是非常粗暴的教育行为。
教育应该引用一句杜甫的诗句最为贴切：随风潜入夜，润物细无声。
我认为，这才是教育的最高境界。
记住，和孩子谈话不能说教，尤其不能拿做父母的权威来说。
孩子一生是部连续剧，而家庭教育是一场持久战。
本学期将尽，从娃几个月的表现和成绩来看，她已经逐渐将重心移向学习了。
我不着急，只要有了向好之心，我相信她一定能做好。
我娃从开学时略有反抗之后，就再也没有提及游戏的事了，因为她每天都觉得时间不够用，那么多好书都看不完，简直都要没有时间画画了，因此这方法真的有效。
事在人为，跟我一样的老母亲们，一起加油吧。
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