“老师，老师，我要报名参加下周四的读书分享会。”伴随着学生踊跃的报名声，前省庄小学三年级一班的第一期读书分享会圆满落下帷幕，尽管没有大家名师的到场，也没有孩子们华丽的语言，更没有隆重的现场；虽然时间只有一节课，但是孩子们的参与热情，积极自信的展示，聚精会神的聆听，一切都是满满的幸福感。
一个个感人的故事、做人的道理，犹如春雨般滋润着孩子们年幼的心田。张同学平时不爱吱声，说话的声音很小，也太参与一些班级活动，但让人意想不到是她竟然第三个向课代表报了名，而且第一次声音洪亮的阅读分享，虽然分享时间最短但赢得学生们的掌声最热烈，这就是阅读的力量。李同学凭借着对《皇帝新装》的阅读理解，在讲台上没有附稿的情况下分享时间最长，这就是展示作用。
1.以分享促进阅读。眼睛是心灵的窗户，而阅读是打开心扉的
钥匙。从来到前小的第一天，我就励志做好两件事，一是提升孩子们的身体素质，二是让孩子们多读书。我大力组织开展赠书、奖书等活动，结合学校下发的阅读积累本定期展示评价鞭策读书，大力促进学生扎实开展阅读。学生到底有没有读，读的怎么样？通过搭建展示平台，人人分享促进阅读落地开花。
2.以分享促进提升。分享展示是最好的提升方式。只要学生想
报名展示，就会认真准备，从积极阅读、讲话文稿，到上讲台的胆量，再到声情并茂的精彩表达，对学生而言都是很好的一次锻炼，促进学生阅读能力、树立自信心、表达能力的提升。
3.以展示促进交流。分享的价值贵在于学生思想的碰撞。学生阅读的最大收获在思想，通过阅读分享让一个个思想去影响教育学生，在学生的内心深处播下思想的种子，促进学生健康成长。
今天读书分享会的成功举办，促使我将更加坚定的信心一直做
下去，而且越做越规范，越做越好。我和语文王老师将指导学生自行主持，制定读书分享申请表，将每期的分享内容梳理汇编成册，择优推荐发表，真正让学生感受到阅读的快乐，在阅读的滋润下，让生命绽放异彩。
李清
2020年11月26日
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