仰望

仰望

师范三载，我寂寂无名。除了本班同学，也就只对风云校园的人有点印象。她是三班学子，当年是女生部部长。印象中是个皮肤白皙，眼神灵动，优雅婉约的女子。毕业后，就再无她的消息。

再次与她相逢，是在2013年凤州中学的“名师大篷车”活动中。当我走进教室，才发现给我们这些基层送教的是她。那个婉约优雅的女子——田玲。按捺不住内心的激动，与同事兴冲冲地介绍：“我校友！”赢得大家阵阵侧目，我与有荣焉。

她送教的篇目是《小石潭记》，一节课中循循善诱地引导，抑扬顿挫地诵读，文言契合的自然无不让人折服。坐在教室后排的我，与她一起在小石潭边赏美景，悟真情，品技法。她的高度，让我这个曾与她同校学习的人只能仰望兴叹。原来，在我为生活为忙碌而絮絮叨叨时，她已站到如此高度。暗暗下决心，在今后的语文教学中，要以她为榜样。课后时间紧张，原本想虚心请教也仅简单寒暄几句，大家就又各奔东西。

又一次遇见，已是2018年月季飘香的时刻。5月份，我要参加市级赛教。在向敏敏请教的过程中，敏敏向我强烈推荐她。“宝鸡市名师，陕西省教学能手，曹公奇名师工作室骨干……”听着敏敏滔滔不绝地介绍，是既羡慕又惭愧。二十几年过去，她的高度让我除了仰望，还是仰望。加了电话，加了微信，阅读了几篇她在朋友圈中发的文章，也看了她在“曹公奇名师工作室”中推送的作品，她的现状更加清晰。

备教过程中，一开始有些羞愧，始终无法自然联系。然而瓶颈太紧，周围资源有限。硬着头皮，先是微信联系。已是名师的她，及时回复了消息。心中忐忑消散许多，过后几次电话请教，犹如醍醐灌顶。从“曹公奇名师工作室”中，找到她发布的教学设计，细细研读。越研读越佩服，任何一篇文章，都能从她手里活生生的呈现给学生。一个词，一句话，都能成为她切入文本的契点。她对文本的解读，对语文教学的探究，以及对语文的情怀，使得我一次次折服不已。

后来，每天关注她的微信动态成了我的习惯。看到她在简书上持之以恒的创作，更是让我倍感佩服。有向她学习创作的冲动，然而实在过于自卑。所以，每天只敢偷偷关注阅读。终于，下半年9月份，冲动冲破自卑。悄悄下载简书，开始蜗牛式的学步。在简书上第一个关注的人就是她，她每天的【当诗意遭遇鸡毛】专题，我是骨灰级粉丝。后来【世俗的生活和有趣的灵魂】我更是期期必看。文章氤氲的灵巧，语言渗透的精美，情感抒发的自然让我这个初学写作的人获益匪浅。看着这个在茫茫尘世中，勤奋工作，精致生活的女子，心中的敬仰之情用语言已无法言表。

曾与我一同起步，而今又撇我甚远的校友。虽与你差距远大，但在未来的日子，当你在灯火阑珊处，熠熠生辉时；我会以你为灯，在青山绿水中，默默追你前行。

仰望