90天线上陪跑营作业点评3

90天线上陪跑营作业点评3

凌菲和依娜两位同学，每次作业都是积极完成，加油。

1- 看凌菲的作业，

1） 关键词标注清楚，关键词提取基本到位,最后几句话：诸神这个词语的提取需要再思考；沟通这个词语是关键词，未提取到。

2） 思维导图：颜色鲜明灿烂，冷暖结合，线条既顺畅连贯，又有机平滑，整个导图紧凑美观。

需要修改的部分，或者可以优化的部分，我用黑色框和黑色斜线标出了。同时参考我绘制的导图，进行修改。

3） 读图视频：读图的表达较顺畅，可以多练习，表达起来就会更加自然流畅，不会打结；在读图的过程中，可以加入过渡性的词语，譬如，因为，所以这样的词语，在……中，这样起到承上启下的连接作用。

2- 看依娜的作业，

1） 关键词标注清楚，关键词提取还需要精炼的哈。关键词起到概况和总结的作用，抓重点，找中心，不能几乎全部都成为关键词，那关键词就失去它的重要性。

2） 思维导图：颜色鲜明灿烂，可以思考下，在更换加入冷色，譬如蓝色，会不会更好些呢？整个导图的第三分支出现下掉的现象，可以画的更好一些。

需要修改的部分，或者可以优化的部分，我用黑色框和黑色椭圆形标出了。同时参考我绘制的导图，进行修改。

3） 读图视频：我们读图是由图到文，使用思维导图还原我们对文章的记忆和理解。在读图的过程中，我们就不提到“分支”这个词语，可以用第一部分，第二部分等来代替。读图是表达能力的体现，我们要多练习，表达就更加自然流畅。

凌菲和依娜两个姐妹，互相学习，互相鼓励，各自为学习的榜样，学习对方的优点，加油哈