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第二节 家长培训的主要内容(一)

第二节 家长培训的主要内容(一)

作者: 小子止一 | 来源:发表于2023-06-26 12:28 被阅读0次

针对学生不同阶段的需要,“1+1”教育对家长开展九次培训活动。其中在小学阶段有四次培训,在初中有两次培训,在高中有三次培训。由学校统一安排、组织专业教师或者外请专家对家长进行相应的教育方法、策略以及生理、心理健康知识的培训,指导家长对学生进行监控、辅导、培养的方法、策略,更好地配合学校、教师培养学生的学习能力、学习习惯、行为习惯、意志品格。

一、第一次培训

1. 培训时间 一年级新生进校至少1个月前(半年效果更好)开展为期半天的培训。

2. 培训目的

(1) 宣传介绍学校的办学理念、教育教学方式、学校历史业绩、学校发展方向等。

(2) 通过学前培训,初步建立家长与学校的联系方式及沟通方式。

(3) 通过学前培训,让家长初步了解、掌握配合学校、教师对孩子进行辅导、指导的方法、策略,明确家长职责。

(4) 通过学前培训,让家长掌握利用教育资源(社会、学校教育网络资源)辅助孩子进行学习的方法、策略。

(5) 通过学前培训,使孩子在家长的帮助下,具备基本的基础知识、基本技能、基础学习习惯、行为习惯。

(6) 建立家长与学校、教师之间的通力合作,共同打造家校共同关注每一位孩子,让每一位孩子都得到关爱、得到培养,学生之间、师生之间彼此熟识,有共同的学习理念的能够互相帮助、互相促进、互相竞争、协同发展的教育环境。

3. 培训内容

(1)教育资源:指导家长如何运用社会教育网络资源、学校教育网络等教育资源帮助孩子进行学习。

(2)知识方面:指导家长教会孩子掌握基本的数数、汉语拼音、笔画书写,利用背诵《弟子规》《三字经》《律翁对韵》等培养孩子的识字能力及开展音律启蒙。

(3)能力方面:指导家长如何培养孩子的基本生活能力、基础学习能力,进行学习专注力训练,以及观察能力、倾听能力、表达能力等的基础性训练。

(4)习惯方面:指导家长如何培养学生的生活习惯、行为习惯、学习习惯。养成每天按时起床、睡觉的习惯,认真完成作业的习惯,整理自己的玩具、学习和生活用品的习惯等。

(5)情感方面:指导家长如何培养孩子良好的与人交流、沟通的方法与策略。

(6)方法指导方面:培训、介绍、指导家长利用书籍及学校教育网络等资源学习、了解培育孩子的相关知识,以及相关的方法与策略。

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