每周六嘉嘉上完课，我总会拉着他去散步，正好在散步这个放松时间听听娃每周学习和生活，有的他愿意说，有的他不愿意说，年龄长大越来越多的秘密，他守着他的秘密，我倾听他想分享的东西就好，需要我这个听众时我永远洗耳恭听就好。期间聊到很多家长经常会说孩子们被投诉，我说哪里有他投诉多，幼儿园一个星期几乎天天被投诉，有一天没投诉是因为我没去接他，结果我儿子说“妈妈你知道吗？每次被投诉你一大堆给我说道理，其实我都是表面上假装听了，其实我根本就没有改，是怎样还怎样，其实你也根本不需要管老师，该干嘛干嘛去，你做自己的事不好吗？不用理会老师啊，自己鸡自己就行啦，我自己愿意改自然会改的”，“妈妈，你知道吗父母就是太爱讲道理，你什么事都可以给我扯到大道理上，而且反复说，你觉得我会听吗？其实你说一下就可以了，不要反复说，你看看你有的事反复说了10遍都不止了，我怎么可能听得进去”，估计是很多娃的心声啊，父母总是操不完的心说不完的道理。
“听过了很多道理依然过不好这一生”，道理并不是没有道理，但是为什么当我们给孩子讲道理时，很多时候孩子内心是反感，不愿意听，道理是冰冷的，没有温度的，是一个人总在坚守自己认定正确，无视他人内心想法，他的想法可能不一定正确，但是我们可以先倾听共情，被理解后我们再用好的方式去沟通交流，这样方式才会对方接受。“人的情感从来都是互不相通的，你心里面的悲伤或者快乐，对方是不可能感同身受的。”总是用自己认知系统和逻辑教导他人怎么做人做事，怎样去看待他人看待世界会被自然被他人内心排斥，看来好为人师的职业病要时刻提醒自己少越界，严于律己，宽以待人才是自己践行的道理。
昨天和儿子同学一家莲花山走走，在同学妈妈身上学习到很多，嘉嘉和同学吐槽学校里的一些事情，我听到后内心很容易马上去提醒他要感恩学校，感恩老师，注意自己表达，同学妈妈一直微笑倾听，偶尔还一起陪孩子们数落事件本身，批判里面某些人某些事，孩子们相谈很欢，过了一会儿两个娃走来，她悄悄地“嘉嘉妈妈，你不要说他们，他们只是吐槽，我们就听着好了，他们在学校有很多压力，出来了吐槽一下没关系的，我们陪着他们就让他们开心，他们不愿意做的事别去强迫他，例如他不想照相你就别去强迫他照相，做他喜欢事情就好……”，听了同学妈妈分享那一刻突然发现自己真的需要学习地方很多，总是急于去纠正嘉嘉行为，生怕他走偏走错，很多时候需要让孩子自己去体验去感受去经历去碰壁，人生需要他自己去面对，我不能代替他。
原来那么多担心，嘉嘉也慢慢长成了我心中懂事的模样，原来那么不守规矩的娃，不注意自己言行举止的娃，昨天看到他在同学家行事谈吐都很有分寸，也很会看他人眼色，也很会体谅照顾他人，下午我们两家去吃饭，嘉嘉特别主动给他们家洗碗，饭桌也很注意餐桌礼仪，没有了原来狼吞虎咽的样子（晚上回来告诉我没有吃饱[破涕为笑]），吃完饭我们去超市一起进大门，嘉嘉走在前面有意识用手挡住空调帘让我们四个人进去，他们家买了一台风扇，女孩妈妈拿了一袋，女孩很懂事去帮妈妈拿风扇，没想到嘉嘉提了很重一袋东西，还主动去帮同学拿，阿姨说不用不用，嘉嘉说没事我来，看到娃的行为让我老母亲欣慰，娃真的懂事了
静等花开不仅仅是一句话，真是父母心境，我们努力做好自己，孩子会慢慢长成他的模样。
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