2018，静好岁月

2018，静好岁月

岁月不居，时节如流。2018，挥手作别，新旧交替，驻足回望，静好岁月，足印浅浅。

1月，继续与孩儿们奋战考试，浙地一轮又一轮的中考碾压，让我大长见识，钦佩同事们的敬业与勤勉，感慨孩儿们的强大与坚韧。他们吃得大苦，耐得大劳的精神让我感佩深深。在师傅的指导下，青春语文名师工作室关于青春语文课堂教学艺术沙龙研讨在语文核心期刊《中学语文教学参考》正式启动，确定文本特质，打通课堂界定。我的论文《构建一个灵动的阅读场》在《语文教学通讯》B刊发表。同质同人群文研究正式定点，在青春语文工作室公众号推文《陶渊明群诗阅读》《陶渊明群诗教学设计》。

2018，静好岁月

2月，奋战十多天写完《中隐乐天白居易》，整理在工作室公众号发表学生写李太白的文字。寒假归家、休养，利用春节读鲁迅，读那些深刻让人警醒的文字。2月27日，写出关于李白群诗阅读的教学设计《唯有夸张识君心》，聚焦语用，贯通群诗。在师傅的点拨下，模仿六神磊磊笔体，《艳平读水浒》正式开张，写出第一篇解读文字《对于体制，他们很在意》。

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3月，与青春语文团队继续前行，研究不辍，《皇帝的新装》两个课例被团队选用，刊登在《中学语文教学参考》。艳平读水浒（2）（3）（4），《银子使用的“奥秘”》《人生需要点儿莽撞》《你想活成谁》完成，《课堂内外》之《初中生阅读》编辑约稿，开设名著解读专栏。整理出《王维群诗阅读》课堂实录，并请老乡李艳芳妹妹评课。师生共同解读《水浒》的文字发表于湿地阅读。我们家的一件大事，小妹于国考中突围，在300多人的考生中以笔试第二面试第一的成绩成为国家公务员，我如释重负，写文鼓励她《努力如镜，实不我欺》。

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4月，金昕峣、黄轶南的文章发表在《作文周刊》，《萧红群文阅读》的群文报告实录整理出来，曹轩绮、冯昱祯读得精深，艳平读水浒（5）《谁最愿意上梁山》出炉，胡诗苑、徐翊铭解读李清照的文章发表，胡思桐、林芳竹的作文发表于《快乐作文》。《孤舟一叶易安心》，关于李清照群诗阅读的教学设计劳神完成。《植树的牧羊人》一课的课堂实录被青春语文团队采用，刊登在《中学语文教学参考》。

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5月，第一次在大型公开课的舞台上课，感谢师傅与丁卫军老师，提供机会与平台，赴南通上课《河中石兽》，在师傅的指点下，将《卖油翁》与《河中石兽》整合来上，课堂定点为《智者无声，自成高格》，得到肯定与赞誉，感谢海波的相助，后整理出实录，写出随笔文字《师在》。并在师傅授意下，去影楼拍了套个人写真，这是我自结婚以后第一次进影楼，女人得学会打扮自己，可惜我太欠缺。收到丁特主编的《初中语文经典篇目同课异构与点评》，我的《十五从军行》一课的教学设计收录。读水浒继续。

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6月，与孩子们奋战中考，两年的朝夕相处，感慨深深。附中的工作生活，让我铭记，成为我人生中的珍宝，潜藏记忆深处。同事、孩子、家长同心同德。端午节，请朋友来浙游玩，实现又一个人生夙愿，与女儿、老公同游金华双龙洞，放飞身心与自我。后回老家，享受老人们的贴心伺候，亲情温润。女儿在华师一切蓬勃，热情学习，积极生活，通过支教面试，取得朗诵比赛奖项，并且拿到学校奖学金。青春的最美姿态当属于奋斗，女儿好在没有辜负韶华。写《小别离25——青春的美好姿态》鼓励她。追忆在线时光，忘不了老朋友的真诚情意，写出文章《谁是你的人生伏笔》，感谢李颖方老师对我的启迪和教益。返浙后参加班级毕业联欢，欢笑与泪水并存，回忆与展望同行，美好时刻，永留心间。

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7月，返永外，回到大本营，接手初三一个班的语文课和名著课。内心惶惶，好在郑校不遗余力地指点迷津，让我的内心稍显安稳。《谁是你的人生伏笔》发表于《中国教师报》，解读《水浒》文字继续，由罗真人想到师傅，很感念。女儿抵达贵州荔波县的一所小学支教，我则去往山海温岭，参加语文湿地第四届年会，听了黄厚江、王崧舟师傅、肖特等大咖的语文课，听了顾之川、王开东、张丽钧语文届前辈的讲座，满满收获。青春语文工作室姐妹集体亮相，进行微课群文教学，《唯有夸张识君心》是我进行的关于李白同质同人群文研究的课堂定点，记忆不朽。我自己素颜演讲《为什么流浪》，热泪滚滚。

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与姐姐、忠玉待了几日，见了大哥，日子静美。7月的一件大事，就是将18个青春语文课堂的课例整理出来，作为这三年来追随青春语文，追随师傅的一个纪念。工作室的兄弟姐妹们热忱评课，团队的凝聚力，我再一次感同身受。

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8月，回家，陪老人们去看大海，去见识外面的世界。我忽然感觉，所有的奋斗的终极意义就是让家里的老人幸福安享晚年，让孩子心无挂碍前行。这是我人生的里程碑，以后的时光，还要继续陪伴，继续帮助老人们实现他们的人生小心愿。有他们在，即使远在千里之外，都感觉自己有根有魂。女儿支教结束，为她写文《小别离26——以利他心行走人生》。徐慧欣、应瀚、曹原解读刘禹锡的文字发表在工作室公众号上，与新孩子的磨合还算顺利。8月9日，小妹拿到第一个月的工资，懂得回馈亲人，值得纪念。随之，女儿支教感悟的文章出炉，为她发表在语文湿地我的专栏上。这个月的中元节，上坟祭奠父亲，了却前半年的一个最大心愿。

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9月，永外的语文教学之旅正式开启，名著课堂的领域涉及。虽然此前对名著课有过一段持续研究，现在想来，那个时候做的都属于名著汇报课，至于真正的导读与精读课，并未思考与践行过。《艾青诗选》艰难备好，分两节来上，导读与精读，刚开始，手忙脚乱，上完之后，竟未能留下只言片语。曹原、柳泓宇、金思敏、吕悦、徐慧欣、周雨静等同学的《平凡的世界》读书汇报内容发表于湿地阅读，点击量很高。《课堂内外》杂志刊出解读《水浒》文字，整理出刘禹锡群诗阅读的课堂实录。小妹的高考下水文章在《人民日报》获奖，得了2000元奖金，将自己的爱好进行到底。徐慧欣、徐韬宸、胡艺鐔写苏轼的文字发表在青春语文工作室公众号上。

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10月，晖来看我，几日的甜蜜时光，很幸福。写出解读《水浒》的第12篇文字《自是人生长恨水长东》，这也是本年度解读《水浒》的最后一篇文章。《快乐作文》之《名师聊吧》继续，晓东哥、志强弟还有我，跟着师傅，继续研磨写作之精妙。再次润色国华弟的现代诗歌课例《断章不断，短章不短》，我写出评课，加工压缩后投往《语文教学通讯》，通过初审。完成近9000字的大稿子，将群文阅读的实践与司体忠老弟的理论结合起来，跟着体忠弟弟，我明白了群文阅读之建构的核心意义，拟投《中学语文教学参考》。师傅的群文专著《更美语文课》出版，工作室的又一成果，我点评的课例是阿米尔汗的群影课。师傅为我的第一本专著写序《艳平的意义》，热泪盈眶。我写出跋《盛享语文的青春宠爱》，纪念这几年难忘的人、难忘的事。

2018，静好岁月

11月，感慨孩子们的奇思妙想，一场篮球赛让孩子们成了资深股市分析师，上出了最热闹、最思辨的语文课《我的叔叔于勒》。整理出近7000字的《水浒》课堂实录，发表于湿地阅读，吕悦、杨欣雨、俞俪彤的解读文章很老练，发表于湿地阅读。劳心劳神，为孩子们整理出浙江永康外国语学校904班篮球比赛纪实，用语文记录生活，给孩子们留下青春怀想。《大忧大爱范仲淹》《中隐乐天白居易》等文章继续。附中毕业的孩子专程跑到永外探望我，很感动。给李老师的专著《我是教书匠》写出书评，与张业厚老师的同发语文湿地，后发表在《乐清日报》。

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12月，整理出《简∙爱》导读课与精读课的课堂实录，近一万字，唯有如此，才觉得此中的辛苦没有浪费。《艳平读外史》开张，写出第一篇解读文字《二进的“毡帽”》。后接到师傅任务，去温岭三中上课，定为李清照群诗阅读。正是这个课，让我切身体会着永外语文团队的温暖与强大。郑校告诉我环节的精细，过渡语、评价语的精准与清爽，如果说此次上课语言净化了很多，莫不得益于郑校的提示与点拨；胡老师告诉我朗读的分层，思路的清晰，环节的链接，如果我的课堂在分解朗读，莫不得益于胡老师的教益；郑老师从我提问方式上点醒我，是非问不要过多，课堂的阶梯要明确，如果后来的我注意了提问方式，莫不得益于郑老师的警示；戴妹一点一点地和我设计活动，帮我想点子，出主意，在她身上，我感受到后辈活跃的思维。如果说我的课堂有思维的涟漪与火花，莫不得益于戴妹的启发。还要感激师傅的方向定位，姐妹们的一次次帮我打磨。算是辞旧迎新的礼物。与陈忠文老师的团队携手，共话语文，感谢海亮。

2018，静好岁月

2019，继续岁月静好，牢记师傅教诲，将美的事业进行到底，修炼课堂美感从外到内，兼得兼修。跟着岁月淬炼，慢慢优雅起来，沉稳、沉淀、沉静、沉美，远离急躁，学会等待。