小璞大概五岁时，真正开始识字。之前认识几个字，无非是记住了字的样子，不了解字义，与认识其它图形无异。
有段时间，小璞经常拿着读物问我：爸爸这个字念什么？我的回答是：爸爸也不认识，不过咱们有办法。我拿出了字典，和小璞一起查。这个过程大约持续了两个多月。一次，小璞又拿着读物过来问我：爸爸，……。接着，小璞撇了撇嘴：算了，问了你也不会，我自己查字典吧。
小璞查字典的习惯就这样形成了。
反思：孩子出生时，是一张白纸，他的人生是一个不断超越他人的过程，而他超越的第一个目标就是自己的父母。很多父母喜欢在孩子面前维护自己的睿智。且不说父母是不是真的睿智，即便是父母知识很渊博，而孩子天天面对一对碾压自己智力的父母，孩子能有自信吗？更何况，越是没文化的父母越愿意在孩子面前显示自己的文化。
家长教给孩子的不完全是知识，更重要的是方法。
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