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养成七个好习惯

养成七个好习惯

作者: 于斯用心 | 来源:发表于2019-06-13 10:37 被阅读0次

    给青少年和家长推荐励志和习惯养成方面的好书,我总是首先推荐这本《杰出青少年的七个习惯》,这本书不仅能带给成长中的青少年很多成长的启迪,而且对于家长老师也很有启发意义,同时,它真的非常好看——这一点对于青少年来说至关重要。

    从初一到高一,三年来我总是在不同的场合反复和同学们强调养成好习惯的重要性,我们在班会课上多次共同学习“七个习惯”,制定并执行自己的使命宣言,实践“重要的事情要先做”“协作增效”等习惯。在结课之后,同学们对自己影响最大的习惯写了感受。

    针对每个青少年都要面对的学业、家庭、朋友等方面的压力和困惑,作者给出了一套应对生活难题的办法,那就是杰出的青少年所共同拥有的七个习惯,分别是:积极处世,先定目标后有行动,重要的事情要先做,双赢的想法,先理解别人再争取别人理解自己,协作增效,磨刀不误砍柴工。

    习惯成就性格,性格决定命运。指引青少年养成终身受益的好习惯会帮助他们成就人生。这七个习惯既相互独立又相互关联,每个人都要首先实现自我完善,取得个人的成功——对应积极处世,先定目标后有行动,重要的事情要先做三个习惯,在此基础上再进行团队合作,在公众领域中取得成功——对应先理解别人再争取别人理解自己,协作增效这三个习惯。每一个人在融入团队之前都应该让自己成为一个有修养的人。这和儒家讲的“修己以安人”是一致的——首先注意个人的修养,进而达到与其他人的和谐共处。最后一个习惯“磨刀不误砍柴工”贯穿在每个人生活的始终,对于另外六个习惯起到一种支撑的作用。

    每一章最后作者都特意设置了一个“幼童学步”环节,列出青少年生活中与本章节相关的事例,提示读者认真思考自己之前的行为方式和学习本章之后的新的做法。

    肖恩·柯维通过大量青少年的成长故事,加上他幽默风趣的行文风格,使用符合心理学原理的改变计划,一步步引导青少年去打破自己原有的思维定式,进而变得出类拔萃。

    我们相信这本书无论是父母、老师还是青少年来说,都是非常好的励志和习惯养成教育的绝佳读本。本书曾经入选中国青少年必读书目、教育部中小学图书馆推荐目录、中小学图书馆推荐目录、河南省教育厅“亲子阅读”书目等,并荣获第二届(2010年)百种优秀青春读物奖。教育专家孙云晓评价说:“七个习惯”这种育人的学问影响了三代人,并让每一代人都健康成长,这是真正令人信服的教育。

    相信每一个真正读进去的孩子都会受到激励。

    同学们的学习感受:

    1文君华

    7个习惯单个拿出来都会让人觉得非常简单,但若想实践却发现确实有难度,能保持7个习惯的寥寥无几。但不可否认的是七个习惯的确能使人优秀。我感触最深的是积极处世,重要的事情要先做,先理解别人这三点。

    每个人都只想做自己舒适圈里的事,但总会有挑战接踵而来,战胜心中的惰性不易,因此我们更应该理性对待自己,重要的事情要先做是一个很好的开始,要挑战自己逃避的事物。

    先理解别人,沉默是金,但主动沉默下来也并不容易,因为每个人都想成为发言的中心。要控制自己,学会倾听,先理解别人,让别人才能更好的理解你。

    2张馨萍

    一个杰出的人必然有令他杰出的闪光点,有一种正能量使人不断的蜕变和成长。在学习的过程中我看到了自己的不足,也认识到了自己的闪光点。7个习惯可以作为我自己的标杆,将自己与这一对比,能明确未来努力的方向,比如我最应该提升的是关于重要的事情要先做这一条自我修养,而在理解别人这一方面,我做得不错。我会尝试书中的方法,并为自己做出一些创新。

    3王腾坤

    我没有考虑过重要的事情要先做,也不会为自己申请进行等级上的划分。但随着作业越来越多,不仅晚自习没有空闲,还要花更多自己的时间。所以大块的时间我就用来写作业;课间、大课间就用来对答案和整理等等;在家里的时间就利用网络查阅各种资料,包括使用作业帮等等。虽然没有直接用重要的事情要先做,但是我开始划分的重要程度和可行程度,让事件有所区别。

    4刘坤然

    在个人层面上我最有感慨的应该是积极处世,现在社会上“丧”文化比较盛行,这个世界的黑暗面总会被很多人看见,放大,说出,与其他人同病相怜,以找寻共同感。可能是青少年比较早熟,也较为敏感,总会有很多的负能量,这个时候就需要积极处世。我心中最积极的态度应该是:面对不少一些抱怨,或是积极向前以离开这个环境到更喜欢的地方去。因为环境很少因个人而改变,如果不愿委曲求全,那么就要去更适合的另一片天地。

    社会层面我印象深刻的是先理解别人,确实在社会中总不能太自私,学会换位思考,不光能让人际交往更加和谐,对自己来说也可以做事更心安理得,不会损害到他人利益。这7个习惯从个人到社会步步推进,努力养成这些习惯是养形成正确的人生观和社会人格的需要。

    5牛一帆

    让我收获最多的是先定目标后有行动。在行动之前就有十分明确的目标是许多人无法做到的,有的人总是没有清楚的目标,就去鲁莽做事,结果往往不尽如人意。我以前便是如此,上课是想什么写什么,没有规划,结果大段时间别浪费,也没有写完作业。但我尝试了先定目标再有行动的习惯,发现自己的行动更加有目的性,效率也更高,可以说事半功倍,作业也能够及时完成,我会坚持这7个习惯并且奉行不悖。

    6钟佳汛

    协作增效。当初在机器人社帮忙的时候,离比赛只剩不到两周,我面对的是空白的轨道,成堆的支架和尚未拆封的小车,一周半的时间我需要做出一座纸质的钟楼,给轨道上色以及绿化。团队分工合作帮了我很大的忙,张婷舒和在王腾坤研究技术方面的问题时也会帮我一起做,家长们会拿起颜料帮我们上色。如果一个人去做或者各做各的,短短的一周赶任务肯定无法完成,但如果协调好每个人的工作,就可以用最短的时间内做出很好的效果。协作比合作要更加有效,因为协作更注重协调,没有协调就会顾此失彼,协作分工做好了,效率会有明显的上升。

    7张婷舒

    磨刀不误砍柴工。高中以后对自己的时间有了更强烈的失去感,无论做什么事第一反应就是:这么做值得吗?偶尔放松的时候脑中还在不断的提醒自己,尽快开始做一些有意义的事。但是如此强烈的压迫感也会适得其反,我需要给自己留些时间放松一下,打磨一下不再如往日锋利的刀。OK,让自己在休假时不在,强迫自己不再谈论学习,也不给自己过大的压力,如此学习时便能事半功倍,不再自怨自艾。愿今后的我努力做一个积极向上、开心的人。

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