我们教育小孩, 能不能不管? 能不能什么都管? 其实最好的方法就是为他们提供最多的选择、让他们顺应着自己的天性成长,我们做好后勤保障工作足以。但是我们又不能忽略孩子们的思想成长, 要帮助他们建立正确的人生观、世界观、价值观, 这就是必须“有为”, 只是不能进行“强扭”, 否则的话容易产生负面效果。
所以, 在大的原则下放手让孩子自己解决问题, 才是老子 “无为在教育问题上的正确运用, 既管了, 又不让他觉得自己被管。可见 “无为其实是个精细活,需要很高的智慧。
我们教育小孩, 能不能不管? 能不能什么都管? 其实最好的方法就是为他们提供最多的选择、让他们顺应着自己的天性成长,我们做好后勤保障工作足以。但是我们又不能忽略孩子们的思想成长, 要帮助他们建立正确的人生观、世界观、价值观, 这就是必须“有为”, 只是不能进行“强扭”, 否则的话容易产生负面效果。
所以, 在大的原则下放手让孩子自己解决问题, 才是老子 “无为在教育问题上的正确运用, 既管了, 又不让他觉得自己被管。可见 “无为其实是个精细活,需要很高的智慧。
我们教育小孩, 能不能不管? 能不能什么都管? 其实最好的方法就是为他们提供最多的选择、让他们顺应着...
老子的“无为”，并非无所作为，而是以有为之法入无为之境。 在“上善若水”一章中，老子用水的形象说明了这种“无为”的...
老子的“无为”，究竟是什么意思？ 老子的“无为”，并非无所作为，而是以有为之法入无为之境。 在“上善若水”一章中，...
为有为为之，为无为; 为无为为之，为有为！
玄一山人 《新时代道德经》 三十九章 原文 无为谓有为之极， 有为谓无为之始； 无为谓有为之果， ...
——2017年国庆大理无为寺禅修感悟 来大理无为寺禅修是源于不久前一个大学同学的推荐，他说他最近去了无...
瑜伽第九变 自由作业册 有为，无为， 有为之为，无为之为， 为之若无，无为而有 ……第九讲，反复听了好多天，终于今...
月光是不一样的。 春月如纱如雾，夏月如银如水，秋月如桂如霜，冬月如空如寂。何以如此，境由心生，此即谓“有我之境”。...
不为无为之事，何以遣有涯之生。
岳鹏之举果修真 王佐之才报家国 有为无为心清静 因由果报境自得 @大道无形、无名，强名曰道，万物之生母如是谷神， ...
本文标题：如何以“有为之法达“无为之境”？
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/kujbbltx.html
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