孩子要背诵的每周一诗，顺便认真读一读。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
此诗是东坡先生于神宗元丰七年（1084年）赴汝州时经过九江与友人参寥同游庐山时所作。当时，东坡先生正由黄州贬所改迁汝州团练副使，面对庐山瑰丽的山水，仍然逸兴勃发，写下了一系列庐山记游诗。《题西林壁》可以说是庐山观游的总结之作。
西林指西林寺，在江西庐山上。根据诗题的意思，此诗是题写在西林寺里的墙壁上。
首承二句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”：实写诗人眼中所见，从正面、侧面、远处、近处、高处、低处等各个视角看庐山，都呈现各种不同的样子。其寓意就是，要不断地移步换形，才能看到千姿万态的庐山风景。
转结句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”：是写诗人的体悟，我之所以看不清庐山真正的面目，那是因为我身处庐山之中。这是即景说理，寓意为，看问题不能片面，片面只能看到“庐山一角”，只有全面、超越狭小的视角，才能看清事物的本质。
此诗的妙处在于，借助描写庐山千变万化、瑰丽多姿的面貌而讲述一个大道理，即，我们观察事物或者看待问题，应客观、全面，如果主观、片面，可能就得不出准确或者说正确的结论。同时，诗的结句也有我们今天经常说的“跳出问题看问题”的寓意。
虽是小诗，但诗人有高度，有见底，以哲人的眼光从平常的一次游览，悟出人生大道理。语言平实，但诗意渺远、深刻。可谓是“言浅而意深”的典范。
以诗喻理，也是宋诗的一大风格。宋代以前的诗歌，多是传统意义上的以诗言志、以诗言情为主，而宋代出现以诗喻理的新诗风。所以有人评价“唐诗以情致胜，宋诗以理致胜”，用东坡先生自己的话来说，宋诗是“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”。
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