我又死心眼了，唉，这种固化思维啥时候能打开？
晚上回家抓紧时间学习，看文聪老师直播时，闺女过来找我玩，我说正好咱俩一起听老师讲课吧，你看老师多漂亮，闺女毫不在意这些，只想和我分享狗子的糗事，弄得我课也没听好。
闺女看我无心和她玩耍就去自己房间玩手机了。看完直播，我又补了两次针雕课，闺女在房间直叫我过去陪她玩会，我因为课还没结束，就有点上火，冲着闺女喊“老喊我干嘛，俺在学习呢”，搞的闺女也不高兴了“哼，整天也不跟我玩，真没意思”，我一下想起院长说“要陪伴孩子而不是陪着孩子”，我觉察到自己平时虽然每天和孩子一起，其实却并没有用心陪伴孩子，赶紧点停课件，来到闺女房间，陪闺女说会话，其实也没有别的话跟我说，就是说说狗子。球崽搂着闺女胳膊，枕着，闭着眼，悠闲的很，听着说它坏话的时候还会蹬一下腿，表示抗议不满，闺女看了看狗子说“你不让妈妈说了？昂，让妈妈学习去吧，咱们不跟她玩了”。
我应该享受孩子愿意跟我一起说说话的时光，这也许是好多人想而未得的幸福，而我却嫌烦，真是个死心眼，课就在那里，可以随时学习，学习的目的不就是为了更好的与孩子相处吗？而我忽视的反应，可以让孩子找我聊天的兴趣瞬间消失，以后一定要用心和孩子在一起，听孩子讲话，只要孩子愿意说。
网友评论