看到这个标题也许会感到很惊讶。政治和班级管理能有什么关系呢?且听我慢慢道来。
从夏桀的灭亡,到周厉王不得人心逃出都城,再到周幽王烽火戏诸侯,只为博得褒姒一笑。最终导致王朝覆灭,其根本原因在于民心向背。要想通过攻打的方式取得政治权力,在于天时地利人和。而最主要也是得道者多助,失道者寡助。如果夏桀不是那么残暴无道,而是修行仁政,百姓自然认可他。假如周厉王珍惜百姓的性命和听取百姓的意见,那么也不需要连夜逃出都城。如果周幽王不戏弄诸侯,犬戎来犯,烽火四起,诸侯及时救援,不至于王朝覆灭。由此可见,失人心就等于将失去天下。反观,姬发占据天时地利人和,因此推翻了夏王朝,建立周王朝。可见,得人心的重要性。
那跟班级管理有什么关系呢?曾经一度借着为学生成绩好的缘由,而说出一些,做出一些不顾及学生想法和自尊的话。最后导致,自己一个人在努力,学习也变成了我的事情,学生也不服,甚至背后说坏话。那时,我一度走不出来,想不通什么原因,觉得学生不知道感恩。当然班级制度也有些不全面。但一个老师服众在教育管理中是很重要的。一个老师如果学会了收拢学生的心,那么还有谁会不听话。
那怎么收拢人心呢?像周厉王那样,为了让百姓听话,就去割他们舌头,砍他们头吗?这样确实不再有人说话了。但是,他们内心却在惧怕并恨着你。反观,舜和禹,他们春风化雨,用自己的知识和能力,帮助大家建立部落,并促进部落的扩大发展。因此,获得很高的声望。在班级管理中也是一样,你以为大家不说话,就是觉得你说的有道理吗?也许是把以前敢当面跟你说的话,留到了背后去说。那就不能保证说的是好话了。因此,在班级管理中,切记独裁统治,进入初中,要给学生一定的民主权利。要学会听学生的想法。批评之后,看到进步,要给予肯定。让他们觉得在学校读书还是很开心的,有收获的。当然,制度施行是必须的,没有规矩不成方圆。这样的恩威并施拉拢人心才是最有效的办法。
这就是看上古传说,和青铜时代所得。
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