教学有感

      人人都说：“干一行，爱一行”，我觉得我是“教一科，爱一科”，越来越想了解更多的知识，越来越想找各种途径弄懂所有的疑惑。有时候都在感叹，上学时怎么没有发觉该科这么有意思呢，现在总结原因就是学习方法不对，太过死记硬背，没把它当知识去学习，只当任务去完成。

        我是美术专业，上班以来从未带过美术课，这一点一直觉得挺可惜的，毕竟学了几年的专业，感觉就像丢了一样。有失必有得吧，初一政治让我在思想得到了提升，《少年有梦》一课让我更加坚信，人一定要树立远大的梦想，万一实现了呢。《师生交往》一课让我学会了怎样与学生处理好关系。《亲情之爱》一课让我学会了怎样与家人相处。《情绪的管理》一课让我学会了怎么调节自己的情绪，学会创造正面的情绪体验，传递情绪正能量、、、、、

        本学期我担任八年级历史一科，以前也算带过一年，对本册知识还算了解，只是时间长，有些已经忘记，还得从新查阅资料，消除疑惑；查找出题点，为备考做准备；寻找历史小故事，调动学生的兴趣，这一点很重要哦，因为兴趣是最好的老师，兴趣有了，你不用管，他自己都知道学啦，并且学起来也不会觉得难。到现在本册内容，已接近尾声，了解完历史，越发的觉得我国有现在的发展实属不易，离不开一个又一个为国家艰苦奋斗、做出牺牲的伟大英雄们，在这里向他们致敬；当然也离不开中国共产党的正确领导，我们应该相信党、热爱党、忠诚于党，珍惜当下，树立与国家相联系的远大理想，为国家的发展贡献出自己的一份力量。

        总而言之，无论哪一科当你真正投入，认真去钻研的时候，你会觉得所有的知识都是无穷的，有乐趣的。在教学的过程中，我深知自己知识的匮乏，因此要始终保持学习的态度，活到老学到老，不断增加自己的知识储备，提高自己，完善自己！