又是未曾辜负的一周。
满屋都是香甜的味道——本学期最后一节烹饪课,就在这浓郁的味道中画上了句号。
疫情,使我们过得略显仓促,但是努力未曾消减。我们用手去够人类的智慧,去够远古时期祖先们使用的工具,那些鲜活日子的画面,一直活在我们的生命里。
因为疫情的关系,今年错过了插秧的日子,赶着芒种的尾巴种了点晚玉米,开学后就可以收了。想想看,间点吃着自己种的玉米,手工课用玉米叶子做着编织,自给自足的日子,有没有很美?!
我觉得美极了!
地里的土豆成熟了,在立秋第一天,全校总动员,利用两节课的时间,全部归仓!努力的人最美,干活的娃娃最美!有什么能比跟大地工作的画面更令人陶醉的呢!热不热?热!累不累?累!是的,我们健康,所以我们知道热,也知道累,也会觉得不舒服,但,更重要的,我们在坚持中完成了和“不舒服”的相处,这才是最宝贵的学习。
小狗窝建好了,农耕课上完了!我们通过自己的双手,让小白和沙漠住进了宽敞的别墅,通过自己的双手,种出了美味的蔬果!我们穿越了内心的惶恐,向着世界大喊:我——来——了!
是的,我来了。当我穿越了困难,也就完成了蜕变,生命就是在一次次的蜕变中成长起来的。我们想带给孩子的,不光是课程中艺术的滋养,还有更关键的,我们要唤醒孩子面对困难的勇气。
越往里走,越惊叹。惊叹于课程之美,惊叹于人性之美,惊叹于生命之美!上帝赐予人一双脚,就是为了“立”,为自己而立;赐予人一双手,就是为了“做”,为人类,为所有的生命去做。
孩子们清楚地记得那年插秧的细节,看来亲身经历的事情印象最深刻。我们回顾了整个过程,并将之呈现在主课本上。也许下一年,我们可以体验到翻地、淹田的环节。耒耜的发明,桔槔的出现,家畜的驯养,让人类的生活变得越来越丰富。二十四节气念叨了三年,这回再提取出来,容易了许多。加上农谚生动的画面,春夏秋冬,四季轮转,一一浮现于眼前。
教室内的农耕课,以一首《四时田园杂兴》结束了,教室外的农耕课,将会一直延续下去……
丽莎老师黑板画 邻居大姐用玉米叶子编的九龙壁
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